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请问怎么能够发散初中生的数学思维?现在正在教初二,其中有些学生思维比较混乱,并且不能把各个方面的理论综合运用,也不能把几何与代数综合起来运用,并且有时候有些题目,不知道从什么其他

,书本上的知识基本上那些同学

十位是3的两位数中,合数有急!十位是3的两位数中,合数有素十位是3的两位数中,合数有急!十位是3的两位数中,合数有素数的因数只有（）和（）在正整数中,既是素数,又是偶数的是最小数学

用未知数,综合式.一皮筋,原有9CM,挂上一个0.5KG的西瓜后,又能11CM,取下西瓜,重新挂上一蜜瓜,长16CM,问蜜瓜有多少KG?列未知数,综合式哈?麻烦! 数学

综合大熊猫化石及现生种体型大小变化、食物特化、种群数量急剧下降、栖息地破碎化、圈养种群繁殖衰退和竹子开花等多方面的研究，传统的观点认为大熊猫的语文

历史等问题进行深入研究的成果

急救急救,设S是集合{1,2,…,15}的一个非空子集,若正整数n满足：n∈S,n+|S|∈S,则称n是子集S的模范数,这里|S|表示集合S中元素的个数.对集合{1,2,……15}的所有非空子集S,模范数的个数之和为数学

2．考点函数零点的判定定理．专题计算题；数形结合；综合法；函数的性质及应用．分析将方程的解的个数转化为两个函数的交点问题，通过图象一目了然．数学

﹣x=0的根的个数，

英语翻译分析了三峡供电局能量管理系统（EMS）、电能量计量系统（TMR）的现状,提出了电力数据的整合方案,自动生成反映电网运行和经营管理的综合报表,探讨了数据整合后对两个系统网路英语

紧急!紧急!1猜数1、我们两个是20以内两个相邻的质数,我们是（）2、我们两个是20以内两个相邻的合数,我们是（）3、我们两个的学号是20以内的奇数,也是合数,我们的学号是（）数学

什么情况下两个数最大公因数是1?急~~~马上就要!要合理,最好再举几个例子（5和7：120和12：113和24：1）（质数+质数：1合数+合数：1质数+合数：1不一定滴,是一些情况）数学

到底是什米嘛!愈快

数形结合的综合题目（过程要完整啊）在平面直角坐标系中点O为坐标原点,以点A(0,-3)为圆心,5为半径做圆A,交X轴与B,C两点,交Y轴与D,E两点（1）,求B,C,D的坐标（2）如果一个二次函数图像经过BCD 数学

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