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如果X=-X,那么X等于几?如果x＝0,那么0既不是正数也不是负数,为什么要等于0呢? 数学

2x-my=6m取什么值时,方程组的解是正整数?x-3y=0上面那道题位置搞错了，调换一下位置就行了（上面的方程组）数学

下面，我们来研究代数式x2+x+m的一些相关问题：（1）如果对于任意的x，代数式x2+x+m的值都是正数，那么m的取值范围是什么？（2）当m=-1时，代数式x2+x+m的值等于0，试求以下代数式的值：①x 数学

高一数学如果角α与x+45°具有同一条终边,角β与x-45°具有同一条终边,那么α与β间的关系是?楼下的不对啦!应该是α-β=k*360°+90°（k∈Z),可我还是不太理解,为什么不是若x=0,则α=45°,β=-45°,相加数学

（1）不等式组X小于2M+1,X小于M-2的解集是X小于M-2,则M的取值范围是什么?（2）如果3X-M小于或等于0的正整数解是1,2,3,那么M的取值范围是? 其他

解不等式如果关于X的不等式3X-M小于等于0的正整数解是1,2,3,那么M的取值范围是?为什么零点必须在3和4中间? 数学

已知关于x的方程2x+m/x-2=3的解是正数,则m的取值范围是满足正数为什么要x＞0呢？那分子分母都小于0不行吗？数学

数学问题d=ax0(0是下标)+by0(0同左)是形如ax+by的数中的最小正数(x,y都是整数,a,b是整数且不同时为0)这句话是什么意思,举例,谢谢!那么"形如"是什么意思数学

X0,那么X+Y=,结果是正数还是负数.说明为什么数学

1.已知X的3倍与1的差比X2倍大5,则可列方程什么?2.当X=什么时,式子3/X-1与-2的差为0.3.如果a、b是2个有理数,且满足2（a-b）=6那么5a-5b=什么?4.若X=a+1是方程2（x-1）=4+X的解,则a=什么?就要算式和答案数学

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