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正整数指数幂中规定a的m-n次幂中（a≠0,m＞n)那既然m都大于n了,a是不是也可以等于0因为0的几次幂也是有意义的啊!为什么a要不等于0呢还有,0的0次幂有意义吗? 数学

（本小题满分13分）在数列（I）若是公比为β的等比数列，求α和β的值。（II）若，基于事实：如果d是a和b的公约数，那么d一定是a-b的约数。研讨是否存在正整数k和n，使得有大于1 数学

已知N为正整数,若(N^2+3N-10)除(N^2+6N-16)是一个既约分数,那么这个分数的值等于速度！要快老兄谢谢了，不过似乎你吧题弄错了，不过我知道做了，我没想到两数有公因子(N-2)只能N-2=1N=3这一部其他

2007青少年数学国际城市邀请赛设N为正整数,如果存在一个完全平方数,使得在十进制表示下此完全平方数的各数码之和为N,那么,称N为"好数"(如13是一个好数,因为7∧2=49的数码和等于13).则在1,2, 数学

实在不多,只好请大家谅解.

关于高等数学3高等数学45页推论2,如果limf(x)存在(这里都是x趋于无穷大,x趋于x0时),而n是正整数,则lim[f(x)]的n次方=[limf(x)]的n次方,如果limf(x)=0,那么由此得出lim[f(x)]的n次方=0的n次方,但指数函数数学

x次方,a必须大于0且不等于

已知a+(a分之1）=-2,那么a^n+(a^n分之1）（n为正整数）等于多少?猜想并证明你的结论. 数学

高等数学有理数问题高数中Q={p/q|p∈Z,q∈N*且p与q互质｝而整数包括正整数和负整数,自然数都是正整数（除〇以外）,若这样定义那么负整数和正整数是否互质?在以前的学习中,对于互质的定义数学

在数列an中,如果对于任意的正整数n（n≥2),都有an=an=[a(n-1)+a(n+1)]/2,那么数列{an}一定是等差数列吗数学

1）求1/8拆成那两个单位分数之和,要全部,可不可以告诉这种题该怎么做2）如果1/n=1/A+1/Bn是不小于2的正整数则a=——————b=——————在线等数学

是一种符号,并且1!=1=21=321=4321.那么100!/98!的值为（）若A的倒数等于他本身,则a的N次方+a的n+1次方（n为正整数|）的值为（）式子5-（x+y）的2次方的最大值是()当该式取最大值时,x与y 数学

算?b=（a+3)*5-2b

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