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咱们学校化学兴趣小组的同学，对实验室制备氧气的若干问题进行如图探究：（一）为探究影响双氧水分解速度的某种因素，A小组记录了如下实验数据：双氧水的质量双氧水的浓度化学

1% 0.1g 9

甲醛（HCHO）与葡萄糖相似具有还原性．为探究过量甲醛和新制Cu（OH）2反应的产物，进行如下研究．（1）在图1装置中进行实验，向a中加入0.5mol•L-1CuSO4溶液50mL和5mol•L-1NaOH溶液100mL，振荡，化学

20分钟后冷却至室温．①仪

（2010•潮州二模）Ⅰ．某学校探究性学习小组对84消毒液（有效成份：NaClO溶液）的制备与性质等进行以下探究．甲同学：为制备84消毒液，制作了一种家用环保型消毒液发生器，设计了如图化学

全吸收，制得有较强杀菌能力的

某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2），该小组同学进行如下研究．探究一：维C泡腾片溶液的酸碱性．向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试化学

O2、CO、H2、N2．小明

某品牌小包装“脱氧剂”成分为Fe粉、活性炭及少量NaCl．使用一段时间后，其中的Fe粉会转变成Fe2O3而变质．某科学兴趣小组欲探究使用前该“脱氧剂”中Fe粉的质量分数，设计并进行如下探化学

_；（2）固体Ⅱ是___（用

小强同学知道干粉灭火器（如图）中装的干粉的主要成分为碳酸氢钠（NaHCO3）后，对其使用碳酸氢钠产生了疑问，便着手进行以下探究．（作答时，问题1与猜想1、问题2与猜想2分别对应，填化学

应？问题2：______．【

（2014•常州一模）小明和同学们一起用如图所示的装置进行以下探究，他们摇动发电机的转柄，看到小灯泡“一闪一闪”，说明；他们把一个灵敏电流表连接在电路中，缓缓转动转柄，物理

（2014•黄浦区一模）某同学设计如图1所示装置分别进行以下探究实验（夹持装置已略去，忽略滴入液体体积对气体体积的影响）：实验药品制取气体量气管中液体ⅠCu、化学

氨水 NH3

（2005•山西）某同学知道干粉灭火器（如图）中装的干粉的主要成分为碳酸氢钠后，对其使用碳酸氢钠产生了疑问，便着手进行以下探究．（作答时，问题1与猜想1、问题2与猜想2分别对应化学

反应？问题2：______

CuCl广泛应用于化工和印染等行业．某研究性学习小组拟热分解CuCl2•2H2O制备CuCl，并进行相关探究．资料查阅实验探究该小组用如图所示装置进行实验（夹持仪器略）．请回答下列化学

的编号）a．检查装置的气密性

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