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在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面．（2）甲、乙两图是探究液体压强与的关系．（3）要探究液物理

形状___．（4）要探究液体

在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）对比图甲、乙可知：同种液体内部压强随着深度的增加而．（2）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向物理

的压强大小___．（3）要探

在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面．如把金属盒放入水中后U型管压强计左右两边液面无明显变化，则可其他

压强与盛液体的容器形状是否有

小芳同学为了测量盐水的密度，进行了以下实验：（1）把天平放在水平台上，将游码移至零刻度处，再调节，使天平横梁平衡．（2）接下来进行了如图所示的三项操作：以上操作的正其他

___．烧杯和盐水的

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）甲实验中，在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，溶液的酸碱度变化如图所示．①该实验操作是将溶液滴加到另化学

液的质量为bg时，向所得溶液

在一次化学实验操作比赛中，墨墨进行了如图所示的四项操作．其中不正确的是（）A．称量NaOH的质量B．过滤液体C．检查装置气密性D．倾倒液体化学

为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验．（1）小明要探究反射光线与入射光线是否在同一平面上，他应进行的操作是．（2）果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射其他

甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后，剩余物质倒入同一废液缸里．乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究．请回答：（1）步骤①的操作名称是，所用到的玻璃化学

写化学式）．（3）由步骤④所

为了探究某种淀粉酶的最适温度，某同学进行了如图所示的实验操作．实验步骤为：步骤①：取10支试管，分为五组．每组两支试管中分别加入1mL某种淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液．步骤②：将语文

5）分别置于15℃、25℃、

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）上述实验中发生的中和反应的化学方程式为．（2）若要确保甲实验中的物质恰好完全反应，正确的操作方法是．（3）化学

_____．（4）丙实验中发

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