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善学者，师逸而功倍，又从而庸之。不善学者，仵勤而功半，又从而而怨之翻译其他

阅读下面完成各题。善学者①(战国)《学记》善学者师逸②而功③倍又从而庸④之。不善学者师勤而功半又从而怨之。善问者如攻⑤坚木先其易者后其节语文

叩之以小者则小鸣叩之以大者

将文字断开，加上适当的标点符号。善学者师逸而功倍又从而庸之不善学者师勤而功半又从而怨之善语文

　说　而　解　　不　

“通州之设纱厂，为通州民生计，亦即为中国利源计。通（通州）产之棉，力耕丝长，冠绝亚洲，为日厂之所必需，花往纱来，日盛一日，捐我之产以资人，人即用资于我之货以售我，历史

我共事之人，既各任一事以专责

在评论商鞅变法时，司马迁说“秦民大悦”，而司马光却说“人多怨之”。史学研究者的正确态度是A．支持司马迁的说法B．查阅相关史料后自作结论C．支持司马光的说法D．采历史

疯癫之人感觉到疼吗,有主观意识吗正常人不会用刀cut伤自己,如果误cut了,不仅很痛苦,还很后悔、抱怨,若是让一个人”主动”cut自己,虽然最终的疼痛的效果是一样的,但是比误cut更痛苦的事, 其他

又是吃shi又是zi can

资治通鉴事官修史还是私修史如题.就我个人的印象来看,《资治通鉴》是由司马光主编的,但又由于有自隋炀帝后无私修史的说法,我就给弄糊涂了.奉旨编纂？可以给出这句话的史料证据么？历史

在高中数学中雯波那契数列：1,1,2,3,5,8,13,21…中有一个同学给出的通项式是An=（An+2）-（An+1...在高中数学中雯波那契数列：1,1,2,3,5,8,13,21…中有一个同学给出的通项式是An=（An+2）-（An+1）,式数学

都是与n相加的,也在A的下方

问公冶长与鹞鹰世传公冶长能解百禽语.一日,有一鸱来报长曰：「冶长、冶长,南有死獐,子食其肉,我食其肠.」长往,果得獐,然而无意饲鸱以肠也.鸱是以怨之.居无何,鸱又来报如前,长复往望, 其他

长见邑,宰审问,长再三辩,宰

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借物以抒发诗人悲苦哀怨之情的句子是? 其他

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