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学以致用读图并结合所学地理知识回答问题．（1）判断图1中字母所示区域的名称：A、（省区）；B、（山脉）（2）参照图2，用一个合适的词语来描述一下黄土高原的地形特点．语文

现的“___”现象，出现在_

图形是符号,字词是符号,若用几何图形“△，‖，半圆”作为构件，会产生漂亮的图案用这三种图形，构思出漂亮的图形，并加上一句诙谐的解说词，谢谢！！！！！！其他

图5-4-5是自行车传动机构的示意图.假设脚踏板每2s转1圈，要知道在这种情况下自行车前进的速度有多大，还需要测量哪些量?请在图中用字母标注出来，并用这些量推导出自行车前物理

进速度的大小.然后实测自行车

（1）观察图形1，根据图形面积的关系，不需要连其他的线，便可以得到一个乘法公式，这个公式是：．（2）有多张长方形卡片和正方形卡片（如图2）：利用这些卡片，画出一个长方形，数学

代数恒等式．

三角形三个内角的度数和是180度,你能运用这个知识求出四边形、五边行、六边形的内角和吗?自己发现的规律是什么?请用字母表是多边形的内角和：数学

学完了勾股定理后，张老师给同学们布置了这样一道题：有两个形状、大小完全相同的香烟盒按照图1放置，从正前方看图1得到的图形如图2所示，你能运用这个图形证明勾股定理吗？赶紧试数学

如图，是4个完全相同的直角三角形适当拼接后形成的图形，这些直角三角形的两直角边分别为a、b，斜边为c．你能利用这个图形验证勾股定理吗？数学

在数学活动中，小明同学为了求12+122+123+124+…+12n的值（结果用n表示），设计了如右图所示的几何图形，如图，请你利用这个几何图形求出12+122+123+124+…+12n的值，这个值是．数学

长方形ABCD的长是4厘米、宽3厘米．从这个长方形中剪去两个长2厘米、宽1厘米的小长方形后得到一个“T”形（如图）．请你沿直线（用虚线在图上画出这样的直线）把这个“T”形剪两刀，并其他

一个圆锥形和烟囱帽的底面直径是40cm,母线长是120cm,需要加工这样的一个烟囱帽,如果用一张圆形铁皮作为材料来制作这个烟囱帽,那么这个圆形铁皮的半径至少应是多少?过程! 数学

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