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“心语小屋”是同学们倾诉烦恼的好地方。以下是几位同学的来信，请你运用所学知识，帮他们排忧解难。信件一这段时间我发现自己的胡子慢慢地长出来了，声音也变粗了，同学们都政治

求美？【信件二】觉得自己是大

阅读下列图文资料，请你运用所学知识和相关技能回答下列问题。材料学习各地理区域的特征用综合法，即从整体方面来认清地理位置、自然和人文地理要素之间的相互关系，总结语文

方面的不同，总结出各区域之间

阅读下列图文资料，请你运用所学知识和相关技能回答下列问题．材料一：学习各地理区域的特征用综合法，即从整体方面来认清地理位置、自然和人文地理要素之间的相互关系，总结出整语文

面的不同，总结出各区域之间的

探索一类乘法的速算：36×34=100×3×（3+1）+6×4=122462×68=100×6×（6+1）+2×8=4216（1）你能运用所学知识,（2）利用你所发现的规律,求496×494的值. 数学

改革开放30年我们国家这辆时代列车之所以跑得快就是因为我们走对了发展的道路―中国特色社会主义道路。请你运用所学知识用一句话描述这条“中国特色社会主义道路” 政治

七年级一班的小明同学非常烦恼，他希望自己与同学们融洽相处，可是他说话心直口快，又尖酸克薄，爱给同学起外号，渐渐的被同学孤立了。？运用所学知识，回答：假如你是小明的朋友政治

阅读材料，运用所学知识回答问题．经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，是低收入者和高收入者相对较少，中等收入者占绝大多数的收入分配结构（见图），可以说是最理想的政治

高扶贫标准和最低工资标准，创

阅读材料，综合运用所学知识回答问题。材料一：九年级学生小明向市政府打电话反映学校附近“三无食品”小摊贩泛滥，高声叫卖影响学习的问题并提出了一些自己的建议，市政府接到举政治

检察机关查办职务犯罪案件的线

江南是什么？气象学家说“江南是梅雨”，经济学家说“江南是财赋”，而地理学家说“江南是丘陵”。运用所学知识回答问题。小题1:江南丘陵的范围是（）A．长江以南、珠江以语文

南、珠江以北、武夷山以西、雪

请你运用所学知识为下列同学答题解惑。（1）同学甲：课堂上，同学们积极举手发言，只有我低着头，一言不发，我觉得自己普通话太差，更害怕发言出错误。病因：；处方：。（2）政治

病因：___；处方：___。

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