谢谢翻译个大慨意思就行了Investigationconcludedon28/11/2006TypeofViolation搜索结果第11页,早教吧

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A.{A}{A,B,C,D,E}{A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K}B.{F}{G}{H}{I}{J}{K}{B,F,G}{C,H}{D,I,J}{E,K}{A,

A．{A}{A，B，C，D，E}{A，B，C，D，E，F，G，H，I，J，K}B．{F}{G}{H}{I}{J}{K}{B，F，G}{C,H}{D,I,J}{E,K}{A，B，C，D，E，E，G，H，I，J，K}C．{K}{J}{I}{H}{G}{F}{B}{C}{D}{E}{A，B，C，D，E，

Y=C+S+T怎么理解?我可以另外开贴,给50分Y=C+S+T怎么理解?我可以另外开贴,给50分支出法Y=C+I+G比较容易理解,C、I、G分别对应不同的价值主体,支出法就表示价值的最终流向.Y=C+I+G代表总需求也很好其他

根据这一思路,收入法表示价值

(理)如果f(x)在某个区间I内满足:对任意的x1、x2∈I都有［f(x1)+f(x2)］≥f()则称f(x)在I上为下凸函数.已知函数f(x)=-alnx.(1)证明当a＞0时f(x)在(0+∞)上为下凸函数;(2) 数学

; (2)若f′(x)为f

已知集合S={z||z-1|小于等于3,z属于C},T={z|z=(w+2)i/3=t,w属于S,t属于R}（1）若S交T=空集,求t的范围（2）若S并T=S,求t的范围数学

电磁波在空气中传播的速度大小可认为c=3×105km/s=3×108m/s，电磁波的波速c、波长λ与频率f之间的关系是c=λf．请解答下列问题：（1）电磁波的传播是不是跟声波一样的需要介质？（2）某调频物理

是R=6400km=6.4×

英语单词1.〔r,r,v,e,a,i]2.[i,t,f,r,s]重新排列一下这些字母,组成单词. 英语

现在O和R两位裁判要把剩余的24个字母按照所含的音标分成五组,请你来帮帮他们吧!帮下忙!A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,P,Q,S,T,U,V,W,X,Y,Z[ei]组：k[i:]组：BCEPVZ[ 语文

k[i:]组：BC_____

已知A.B.C.D.E.F.G.H.I.J分别代表0-9中不同的数字切满足下等式1,EE=HE:2,C/J=G:3,H的J次幂等于B:4,D-JI=F:试求A+D 数学

改错： 1.What"s you name? 2.His name is Jenny. 3.I n改错：1.What's you name?2.His name is Jenny.3.I name is Gina.4.I's Gina.5.Peter is last 英语

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VB如何实现各数字均不相同a,b,c,d,e,f,g,h,i这9个字母分别表示1、2、3、4、5、6、7、8、9中的某个数字，如何用VB编程实现“a＋13b/c＋d+12e-f+gh/i=87"成立，且每个字母表示的数字均不相同。其他

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