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爱莲说课后题目文章以莲为歌颂对象,并多次用菊和牡丹进行衬托,这样写有什么好处?作者认为君子应具有那些美好的品质?根据文意简要回答.
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地震中的父与子课文中为什么反复出现类似的话?这样写有什么好处,现在就要!
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课文中为什么反复出现类似的话这样写有什么好处
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桂花雨开头不止讲了桂花,还讲了什么?课文的第一自然段,不止写了桂花,还写了?.这样写,是为了?
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再别康桥第4第5节表达了作者怎样的情愫和写作背景结合下为什么是“揉碎了”,“彩虹似的梦”?梦指的是什么?具体点,不要太过敷衍上过这篇课文的帮帮忙,
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五年级上册语文22课中讲到完成掩护任务,哪一次是作为重点来写的,为什么要这样写
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本文作者旨在歌颂蝉,为什么开头却说“近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦”?这样写有什么好处?七年级上册评价手册上的.第三课《蝉》今晚作业!急答语不少于4句感激不尽!
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《狼牙山五壮士》课文中讲到完成掩护任务,哪一次是作为重点来写的,为什么要这样写?
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《狼牙山五壮士》课文中两次讲到完成掩护任务,那一次是作为重点来写的,为什么要这样写?
其他
急求2个问题的答案（六年级语文）1、《林海》课中的一句话：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋.根据这句话所用的修辞手法,说出这样写的好处是什么?2、《一夜
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