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阅读课外文言语段，完成下列各题。遇①善治《老子》，为《老子》作训注②．又善《左氏传》，更为作朱墨别异③．人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍语文

余，夜者日之余，阴雨者时之余

阅读下面课外文言文选段，完成下列各题。项羽之死司马迁项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也语文

王泣数行下，左右皆泣，莫能仰

课外文言文阅读。余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道，虽嬉戏玩耍，务令忠厚，毋为刻急①也。平生最不喜笼中养鸟，我图娱悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈语文

竟不能体天之心以为心，万物将

课外文言文阅读（15分）简肃薛公墓志铭欧阳修公讳奎，字宿艺，姓薛氏，绛州正平人也。三世皆不显，而以公贵。初，太宗皇帝伐并州，太师①以策干行在，不见用。公生十余岁，语文

参政事，为世名臣，如其言。初

课外文言文阅读欧阳修苦读欧阳公①四岁而孤②，家贫无资。太夫人③以荻④画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里⑤士人家借而读之，或因而抄录。以至昼语文

。 ③太夫人：指欧阳修的母亲

课外文言文阅读（共6分，每题2分）黔之驴柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也。以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日语文

近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒

课外阅读显身手.课外阅读显身手.寻隐者不遇松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处.1．这首诗的作者是,传说他骑驴作诗,遇上了大文学家,二人共同探讨的诗语文

是便有了“_________

课外阅读显身手。寻隐者不遇松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。1．这首诗的作者是，传说他骑驴作诗，遇上了大文学家，二人共同语文

____”。于是便有了“__

课外文言文阅读晏子巧谏的答案选自《左传·昭公三年》语文

课外现代文阅读有些语言是如此之美多年不曾联系的高中同学从遥远的南方打来电话,问我,你那儿天气怎样?这儿花开得正艳,火红火红的,烧人眼呢.然后就是一段时间的沉默,我问怎么不说话其他

了,仿佛真的有一股香气,若有

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