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共找到 1482314 与读书使人优美毕淑敏最后一段运用了什么修辞手法 相关的结果,耗时616 ms
我听见了小提琴的声音阅读答案急,1在文中,作者把蟋蟀比作童话世界里的——,将它的叫声比作——,赞扬他——的精神.2.1.第7段运用了——和——的修辞手法,写出了————.由此我们能体
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提琴声所产生的丰富而大胆的—
本段运用了()和()的修辞手,()的运用使(),()的运用使().
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课文写景的角度富有变化,综合运川了比喻、拟人、对比等修辞手法。请你阅读写潭水绿色的部分,用批注的方法,把变换写景角度和运用修辞手法的文字在课文相应的地方标
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品读《放学》中⑦~⑩自然段,从词语中运用,修辞手法,细节描写选一个方面,结合相关语句进行欣赏
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放学龙应台写的一篇文章1.品读7-10段从词语运用修辞方法细节描写中任选一个方面结合相关语句进行赏析2.本文的主旨有人认为是母爱的表现有人认为是表现童真童趣有人认为是关注儿童
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雪花赞魏巍1.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”出自哪一首诗?作者?2.第三段运用了哪些修辞手法?有什么表达作用?3.本文的线索是什么?4.雪花具有什么品质?5.文章结尾段有什么特点?采用
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老北京的小胡同第十段和第十二段运用了的修辞方法其作用是
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课文鼓人1,第六七自然段运用了什么修辞方法?作者用这一方法要表现鼓村人的什么性格?2,就全文来看,鼓村人的鼓被称作威风锣鼓的原因是什么?3,第9,10自然段各从什么角度来表现鼓村人的变
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同之处?
请说说这一自然段运用了哪些修辞手法,有什么运用?
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积淀成就人生的高度阅读题答案?1.本文的中心论点是什么?本文开头1~4段有什么作用?2.根据上下文,具体分析文章第五段在全文结构上的作用.3.第六段运用了什么论证方法?请用简洁地语言概括
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