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学习“最美人物”,弘扬社会正气材料:2014年,“见义勇为最美人物”“最美老有所为人物”“最美职工”“最美基层法官”“最美志愿者”等最美人物的先进事迹不断发布,一个个感人的
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学习“最美人物”,弘扬社会正气
材料:2014年,“见义勇为最美人物”“最美老有所为人物”“最美职工”“最美基层法官”“最美志愿者”等最美人物的先进事迹不断发布,一个个感人的故事催人奋进,一个个响亮的名字传遍神州大地,奏响了“最美”交响曲。
(1)最美人物的美主要是因为他们履行了什么义务?履行这种义务有何意义?
(2)作为中学生,我们应该怎样向“最美人物”学习?
材料:2014年,“见义勇为最美人物”“最美老有所为人物”“最美职工”“最美基层法官”“最美志愿者”等最美人物的先进事迹不断发布,一个个感人的故事催人奋进,一个个响亮的名字传遍神州大地,奏响了“最美”交响曲。
(1)最美人物的美主要是因为他们履行了什么义务?履行这种义务有何意义?
(2)作为中学生,我们应该怎样向“最美人物”学习?
▼优质解答
答案和解析
(1)最美人物的美主要是因为他们履行了道德义务.履行这种义务既有利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步.依此作答;
(2)从以道德模范为榜样,努力学习,提高自身的思想道德素质;团结同学,主动帮助他人;孝敬父母,尊敬师长;等角度分析作答.
故答案为:
(1)道德义务.(2分)意义:广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既有利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步.(2分)
(2)答案一:履行道德义务,每个人责无旁贷.我们要弘扬中华民族的传统美德,遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,积极履行方方面面的道德义务.(3分)
答案二:①以道德模范为榜样,努力学习,提高自身的思想道德素质;②立志成才,报效祖国;③团结同学,主动帮助他人;④孝敬父母,尊敬师长;⑤言而有信,真诚待人;⑥勤俭节约,自立自强;等.(3分)
(2)从以道德模范为榜样,努力学习,提高自身的思想道德素质;团结同学,主动帮助他人;孝敬父母,尊敬师长;等角度分析作答.
故答案为:
(1)道德义务.(2分)意义:广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既有利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步.(2分)
(2)答案一:履行道德义务,每个人责无旁贷.我们要弘扬中华民族的传统美德,遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,积极履行方方面面的道德义务.(3分)
答案二:①以道德模范为榜样,努力学习,提高自身的思想道德素质;②立志成才,报效祖国;③团结同学,主动帮助他人;④孝敬父母,尊敬师长;⑤言而有信,真诚待人;⑥勤俭节约,自立自强;等.(3分)
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