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将一根长线对折后,再对折,共对折10次,得到一线束,用剪刀将得到的线束剪成10等分,问得到不同长度的短线段各多少根? 其他

有一拉面师傅首先把一个面团搓成1.6米长的圆柱形面棍，对折，再拉长到1.6米；再对折，再拉长到1.6米；…这样对折10次，再拉长到1.6米，就做成了拉面．此时，若将手中的面条伸展开，把其他

．132C．164D．112

多一本生活手册针对题目提出一个有价值的问题,并写下你读完文章的后对这一问题的理解.（3分）（主要不会政治

问同学题目不告诉每次她问我题目的时候我都告诉她,可我问她的时候她不是装不懂就是故意讲的模模糊糊让你听不懂,我问她你不知道那这题怎么做对的?她居然说考试的时候会做现在又忘了, 其他

作业,这种情况已经持续了一个

仔细观察下面这幅漫画中医生的装扮，先拟一个恰当的题目（严禁用“无题”），再对漫画内容进行说明介绍，对漫画所反映的社会现象进行简要评析。（200字左右）语文

一个班里有40个人,第一道题做对的有23人,第二道题做对的有21人,两道题都做对的有15人,问两道题都没做对的有多少人? 数学

一天,3人去住店,房费30元,每人分别付10元.老板拿钱后对伙计说优惠他们5元.但是伙计只退了他们每人1一天,3人去住店,房费30元,每人分别付10元.老板拿钱后对伙计说优惠他们5元.但是伙计只退数学

3*9=27元,在加上伙计拿

一次数学测验,全班45人中,做对第一道聪明题的有29人,做对第二道聪明题有25人,每人至少做对一道题.问两道题都做对的有几人?求解答.小学三年级的题数学

将一根长线对折，再对折，共对折10次，得到一束线，用剪刀将这束线剪成10等份，问：可以得到不同长度的短线段各多少根？数学

多元复合函数求导设w=f(x+y+z,xyz),f距又二阶连续偏导数.求fxz(对x求偏导再对z求偏导).例题里,令u=x+y+z,v=xyz.求出了对x偏导数的值是f1'+yzf2'.(其中f1'表示对第一个变量u求偏导数,f2'表示对第二个变数学

式子对z求偏导数之后的结果是

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