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求神人帮忙解下题√=根号张强同学设计了如下问题：定义：把形如a+b√m,a-b√m（a、b为有理数且b≠0,m为正整数且开方开不尽）的两个实数称为共同轭实数.1）请你举出一对共轭实数；2）3√2 数学

,a-b√m是有理数还是无理

斜面的坡度与斜面的省力程度有关吗?请你设计一个实验方案来研究这个问题！1我的猜想2需要改变的条件3不改变的条件4操作方法小明根据实验设计，研究得到如下数据。斜面的状态：A 其他

1.25牛 1.0牛

小强同学在学习了本章的内容后设计了如下问题：定义：把形如a+bm与a-bm（a、b为有理数且b≠0，m为正整数且开方开不尽）的两个实数称为共轭实数．（1）请你举出一对共轭实数；（2）32与23 其他

数还是无理数？（4）你发现共

张强同学设计了如下问题:定义:把形如a+b√m,a-b√m(a,b为有理数且b≠0,m为正整数且开方开不尽)的两个实数称为共同轭实数.1)请你举出一对共轭实数;2)3√2与2√3的共轭实数吗?-2√3与2√3是共轭数学

理数?4)你发现共轭实数a+

已知集合A的元素全为实数，且满足：若a∈A，则1+a1−a∈A．（1）若a=-3，求出A中其它所有元素；（2）0是不是集合A中的元素？请你设计一个实数a∈A，再求出A中的所有元素？（3）根据（1）数学

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