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如图,一个长方体形的木柜放在墙角处(与墙面和地面均没有缝隙),有一只蚂蚁从柜角A处沿着木柜表面爬到柜角C1处.若AB=4,BC=4,CC1=5,(1)请你在备用图中画出蚂蚁能够最快到达目的
其他
下边是班级体操队队形图(1)这个体操队有几人?列式计算:(2)请你为这个队设计出不同的队形,画在下面格子中.
其他
如图(1)、(2)分别是两棵树及其在太阳光或路灯下影子的情形(1)哪个图反映了阳光下的情形,哪个图反映了路灯下的情形?(2)你是用什么方法判断的?(3)请画出图中表示小丽影
数学
如图,已知∠AOB,OA=OB,点E在OB边上,四边形AEBF是矩形.请你只用无刻度的直尺在图中画出∠AOB的平分线.(请保留画图痕迹).
数学
下面是6块长方形卡纸,请你从中找出5块拼成一个无盖的长方体,并画这个长方体,最后求容积.(图中数据长度单位为厘米,厚度忽略不计)
其他
在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的△ABD和△ACE两个三角形,并写出四个条件:①AB=AC;②AD=AE;③∠1=∠2;④∠B=∠C.请你从这四个条件中选出三个作为题设,另一个作为结论,组
数学
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工人在一张铁皮上剪下了一块圆环形铁皮(尺寸如图).现还需在铁皮上再剪一块圆片,使其面积等于圆环的面积.请你画出所需的圆,并简单写出你的画图过程.
数学
将三角形ABC绕点O逆时针旋转90°得到三角形A1B1C1,用三角尺或量角器验证两个三角形对应边所在直线分别垂直如图,两条直线a,b相交,请你在画一条直线c,构成八个角,并分别找出与角1是对顶角,同
数学
题。
以给定的图形“○○、△△、=”(两个圆、两个三角形、两条平行线)为构件,构思出独特且有意义的图形。举例:如图,图中是符合要求的一个图形,你能构思出其它的图形吗?请画出与
数学
附加题:等边三角形给人以“稳如泰山”的美感,它具有独特的对称性,请你用两种不同的分割方法,将以下两个等边三角形分别割成四个等腰三角形.(在图中画出分割线,并标出必要的
数学
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