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某校数学兴趣小组在测量一座池塘边上A、B两点间的距离时用了以下三种测量方法，如图1、2、3所示．图中a，b，c表示长度，β表示角度．（1）请你求出AB的长度（用含有a，b，c，β字母的式其他

（2）请再给出一种测量池塘边

请认真观察图形，解答下列问题：（1）根据图中条件，用两种方法表示两个阴影图形的面积的和（只需表示，不必化简）；（2）由（1），你能得到怎样的等量关系？请用等式表示；（3）如其他

请你用3种方法，将如图所示的四块小正方形纸板拼成一个大的正方形，并且使拼成的大正方形是至少有两条对称轴的轴对称图案．其他

体育课上,跳绳五人一组,扔沙包的3人一组,一共有42名学生参加活动,参加跳绳和扔沙包的各有多少人?（请你用列方程和算术两种方法解答）28名师生去公园划船,恰好坐满了大小船共五只.大船数学

在下面两个集合中各有一些实数,请你分别从中选出2个有理数和两个无理数,再用+,-,×,÷中的三种符号将选出的4个数进行3次运算,使得运算结果是一个正整数请至少写出两种方法.有理数：3,-6, 数学

根号3分之4,根号3,π分之

把屈辱当做鞭子阅读答案1你认为郑渊洁的作文题目好不好?请作简要的分析.2本文的论述中心是什么?为了论述中心,作者主要采用了哪种论证方法?3请解释“把屈辱当做鞭子”一句中“鞭子” 语文

的表达效果.5文中的郑渊洁和

（2003•无锡）（1）解不等式：x−32−1＞x−53（2）做一做：用四块如图1的瓷砖拼成一个正方形，使拼成的图案成轴对称图形，请你在图2，图3，图4中各画出一种拼法（要求三种拼法各不相数学

00”表示1开始的100个连

一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米和5厘米，用这样4个三角形拼成一个正方形，你有几种拼法，请画出来．其他

用四块如图（1）所示的正方形瓷砖拼成一个新的正方形瓷砖，使拼成的图案是一个轴对称图形，请你在图（2）、（3）、（4）中各画一种拼法．（要求三种拼法各不相同）其他

给你两个边长分别为4和3的正方形，请用线段将它们进行适当分割，剪拼成一个大正方形，请在图中分别画出两种不同的拼法，并将剪拼前、后的相同区域用相同数字序号标．数学

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