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汉语的表意非常丰富,在运用中,很多词的词性、词义发生了变化。
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,再举一例,并说明其意义。示例:蟹儿黄了,肥得流油。(成熟)这单买卖黄了。(事情办不成
语文
5.本文用词准确,同时又运用比喻、拟人等修辞手法表现人物的情感,
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品析下面的语句。示例:焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。到中午,这五个坚持不懈
语文
激动心情。 [
2.
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品析句子的表达效果。示例:鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂尽在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。加点的词生动地再现了景物的特征,写出了
其他
趣,字里 行间蕴含了作者对百
5.本文语言简练准确,用词精当,富有感情色彩。
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,品析句子中加点词的表达效果。示例:品析“他们也何尝不酒醉似的喝采”一句中加点词的表达效果。“何尝”与
语文
了作者对国民精神麻木感到极其
《看云识天气》中比喻修辞的运用,使得行文生动活泼,饶有趣味。
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造句,从形状入手,展开充分的想象和联想,既考虑静态,又兼顾动态,以求动静结合之妙。示例
语文
,神态安祥地打着盹;有的像巨
中国古代四大名著广为流传,影响深远。人们群众常用歇后语的方式进行解读,通俗易懂。
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,用四字短语续写下列歇后语的后半部分。示例林冲上梁山--官逼民反(被逼无奈
语文
白骨精遇上了孙
面对生活中的困难和挫折,我们应该怎样做呢?
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,结合《紫藤萝瀑布》《理想》《我的信念》中的一篇课文,谈谈你的认识。示例:面对生
语文
为一小步一小步,困难就不大了
孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”我们读过的名著中不少人物的经历都能印证这个观点。
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,为这个观点在补充一个名著中人物的示例。(句式不需要
语文
《命运》等著名的音乐作品,甚
4.本文巧用心理描写,生动地刻画了人物的心理变化,
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体会人物的心理活动。示例:我对自己说:“这不是寒冷,是别的原因,是我的大限到了。”写出了“我”所面临的
其他
1) 我跑不动了,我再也没有
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,在括号中写出“说"的近义词.例:信口编造(谄)1、梦中说话()2、直言规劝()3、请教,问()4、审问()5、议论是非高下(
语文
接写那五个字就可以了。
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