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1.已知一个直角三角形的面积为10,两条直角边长的和为12,求这个三角形三边的长!2.已知3x(平方)-xy-4y(平方),x+y(不等于)0,试说明y=4(分之)3x 数学

1.利用因式分解说明：两个连续偶数的平方和与4的差一定能被16整除2.若x的平方+y的平方-4x+2y+5＝0,求（x/2)的2006次方+y的2006次方的值3.已知多项式4x的4次方+4x的平方+4x的平方加上一个单项式,所数学

单项式并因式分解

(1)化简：(x／x-1)-[3／(x-1)(x+2)]-1,并指出x的取值范围.(2)已知y=[(x／x-2)-(x／x+1)]÷(2x／2-x)①若y是负数,x应取什么实数?②是否存在整数x,使y的值是整数?若存在,求出整数x；若不存在,说明理由. 数学

点在圆外时圆的切线方程两种求法.1、代数法2、几何法书上说设切线方程为y-yo=k(x-xo),由圆心到直线的距离等于半径可求得K,也就得切线方程.知道半径怎么知道斜率K呢?没有想明白数学

如图是探究燃烧条件的实验．（1）出现燃烧现象的是A．Y型试管中的白磷B．Y型试管中的红磷C．烧杯底部的白磷（2）燃烧着的磷会逐渐熄灭，则可能的原因是；（3）该实验说明燃化学

燃 . 2P2O54P+5O

1.指出下列函数的单调区间及单调性:(1).f(x)=(x+3)/(x-1)；(2).y=(-x^2+2x+3)的绝对值.请写出计算过程和结果并说明理由好吗? 数学

高阶微分反函数求导公式dx/dy=1/y'证明：d2x/dy2=-y''/(y')3d2x/dy2=d(dx/dy)/dy=d(1/y')/dy到这一步都理解问题是下一步：=-1/(y')2*dy'/dy这一步怎么得到的也就是说为什么d(1/y')=-dy'/(y')2 数学

d(1/y')= - dy'

1.试说明c‘=0和x’=1的几何意义.2,.求下列幂函数的导函数（1）y=x^15（2）y=x^-3(x≠0）(3)y=x^5/4(x＞0（4）y=x^2/3(x＞0）3.求函数y=x^5,在x=2处的导数.（4）求三次曲线y=x^3在点（2,8）的切线方程数学

（1）若y与x-2成反比例,且当x=-1时,y=3,则y与x之间是（）关系；（2）把a千克盐溶解在b千克水中,那么在m千克这种盐水中的含盐量是（）.第（1）题中，说明y与x之间是什么关系，这是一道选择数学

几个化学平衡的问题1.一定温度下,可逆反应3X（g)+Y(g)==2Z(g)达到限度的标志是D.X、Y、Z的分子个数比为3：1：2为什么D错2.可以说明密闭容器中可逆反应P+Q==R+S在恒温下已达限度（平衡）的化学

于一定条件下,在密闭容器中已

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