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已知|a|=3,|b|=5,且|a-b|=|a||b|.(1)你能判断出a,b是正数还是负数吗?(2)试求ab和a-b的值. 数学

已知点A(﹣3,4)和B(﹣2,1),试在y轴上求一点P,使PA＋PB的值最小,并求出点P的坐标.==表示不会画图,亲爱的自己画可以么,我只是觉得画不画图都一样不知道可不可以做出来数学

已知椭圆C:(a>b>0)的两个焦点和短轴的两个端点都在圆上.(I)求椭圆C的方程；(II)若斜率为k的直线过点M(2,0),且与椭圆C相交于A,B两点.试探讨k为何值时,三角形OAB为直角三角形. 数学

题目2：四名学生中，A在教室内从来不讲话，B和D只有A在场时才讲话，C始终讲话，试求教室内无人讲话的条件。设计要求：（1）列出真值表，写出逻辑表达式并用卡诺图或逻辑代数化简；其他

据逻辑图连接电路，验证结果是

已知函数f(x)=(1+x2)分之(ax+b)是定义在(-1,1)上的奇函数,且f(2分之1)=5分之2...已知函数f(x)=(1+x2)分之(ax+b)是定义在(-1,1)上的奇函数,且f(2分之1)=5分之21.试求a和b的值2.证明函数fx在定义域内是单调增数学

数

求统计学答案1.某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和90分,这四个数字是().A.变量值B.标志C.指标值D.指标满分：2分2.编制总指数的两种方式是().A.数量指标指数和质数学

术平均数指数和调和平均数指数

数学问题已知两数a与b之积ab不等于1,且2（a的平方）+123456789a+3=0和3(b的平方)+123456789b+2＝0试求a/b的数值数学

已知当x分别为0、1时，代数式abx+cd的值分别为﹣、0．（1）求代数式2ab+cd的值；（2）若a与b的和是正数，|a|＞1，|c|＞1，试比较a与d的大小，并说明理由．数学

（1）已知数轴上的点A表示数+3，数轴上的点B表示数-3，试求A，B之间的距离；（2）已知数轴上点A和点B分别表示互为相反数的两个数a，b，并且A，B两点间的距离是8，求a，b的值．数学

按要求作图（不写作法，但要保留作图痕迹）如图，已知直线l和其外两点A，B．（1）试在图甲的直线l上找点C，使AC+BC的值最小；（2）试在图乙的直线l上找点D，使|AD-BD|的值最小．数学

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