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A.πA,D(σC=D(R×S))B.πA,R,D(σS,C=R,D／(R×S))C.πA,R,D(σR,C=S,D(R×S))D.πR,A,D(σS,C=S,D(R×S)

A．πA,D(σC=D(R×S))B．πA,R,D(σS,C=R,D/(R×S))C．πA,R,D(σR,C=S,D(R×S))D．πR,A,D(σS,C=S,D(R×S))

r(AA^T)=r(A^TA)=r(A)证明方程AX=0与A^TAX=0同解AX=0显然有A^TAX=0A^TAX=0则有X^TA^TAX=0即(AX)^T*AX=0,一个矩阵和它的转置相乘是0,则矩阵是0.则有AX=0同解说明基相同,基相同说明自由量数相数学

数相等n- r（A^T*A）

关于高一函数的换元法已知f(x-1)=x²-2x,求f(x)老师给的解题过程：设t=x-1∵x∈R∴t∈R∴x=t+1∴f(t)=(t+1)²-2(t+1)∴f(t)=t²-1，t∈R∴f(x)=x²-1，x∈R============================ 其他

==========有几个地

已知函数，函数g（x）=f2（x）+f（x）+t（t∈R）．关于g（x）的零点，下列判断不正确的是（）A．若有一个零点B．若有两个零点C．若t=-2，g（x）有三个零点D．若t＜-2，g（x）有四个零点数学

已知A（2，0），B（5，9），动点D满足条件：OD=tOA+（1-t）OB，t∈R．（1）求动点D的轨迹的参数方程（以t为参数）；（2）动点D的轨迹与抛物线y2=9x相交于P，Q两点，求线段PQ中点M的坐标．其他

不等式命题等价的问题t∈R,关于m的不等式m＞(t^2-1)/(t-2)的否命题是m≤(t^2-1)/(t-2)如果是,那这两个不等式的解集,应该在R中互为补集?m＞(t^2-1)/(t-2)和m＞(t^ 数学

2 ) 和 m ＞【(

设集合x={a,b,c}上的关系R={（a,b）,（b,c）,（c,c）},求R的自反闭包r（R）,对称闭包s（R）和传递闭包t（R）数学

设有关系模式W(C,P,S,G,T,R),其中各属性含义是;C——课程,P——教师,S——学生,G——成绩,T——时间,R——教

设有关系模式W(C，P，S，G，T，R)，其中各属性含义是；C——课程，P——教师，S——学生，G——成绩，T——时间，R——教室，根据语义有如下数据依赖集：F={C→P，(S，C)→G，(T，R)→C，(T，P)→R，(T，S)→R}。则在函数依赖的范畴内关系模式W的规范化程度最高可达到的范式是

设有关系模式W(C,P,S,G,T,R) ,其中各属性含义是:C——课程,P——教师,S——学生,G——成绩,T——时间,R——教

设有关系模式W(C,P,S,G,T,R) ，其中各属性含义是：C——课程，P——教师，S——学生，G——成绩，T——时间，R——教室，根据语义有如下数据依赖集：F={C→P,(S,C)→G, (T,R) →C,(T,P) →R,(T,S) →R}。则在函数依赖的范畴内关系模式W的规范化程度最高可达

●设有关系模式W(C,P,S,G,T,R),其中各属性的含义是:C－－课程,P－－教师,S－－学生,G－－成绩,T－－时间,R－－

●设有关系模式W(C，P，S，G，T，R)，其中各属性的含义是：C--课程，P--教师，S--学生，G--成绩，T--时间，R--教室，根据语义有如下数据依赖集：D={C→P，(S，C)→G，(T，R)→C，(T，P)→R，(T，S)→R}关系模式W的一个码(关键字)是 (39) ，W的规范化程度

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