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高一数学题要过程1.若a+b＞0比较a³+b³和a²b+ab²的大小(立方差公式a³+b³=(a-b)(a²+ab+b²))2.解关于x的不等式:a²(x-1)＞b²(1+x)+2ab,其中a,b∈正实数3.当常其他

次方程mx²+2x+c+1=

数学中的二项式（请写出详细的解题过程）1.求(a+b)^9的展开式中二项式系数最大的项2.求（1+x）^11的展开式中二项式系数最大的项数学

（1）化简,求值(x-3/x-2)/[(x+2)-(5/x-2)],其中x=√5-1（过程）快（2）请写出一个能先提取公因式,再运用公式分解因式的三项式,并写出分解因式的结果(3)如果多项式16x^2+1加上一个单项式后,所得数学

加的单项式可以是____就做

若二次项(2X-1)^n的展开式中,只有第四项的二次项系数最大,则X^3的系数为A160B–160C240D–240求解析过程和结果啊！！！其他

按要求写出一个一元一次不等式组,1.所有解为非负数2.其中一个不等式解集为X≤83.其中一个不等式在解得过程中需要改变不等号的方向一样一个。数学

用换元法求函数解析式的问题中,我有一个地方不是很理解.具体如下已知f(x-1)=x²-2x,求f(x)的解析式解题过程是这样的：设t=x-1x=t+1f(t)=(t+1)²-2(t+1)f(t)=t²-1f(x)=x²-1有一个地方不是很理数学

量是t,而t=x-1,为什么

Y=log42+log4√x怎样解出答案是：x=4＾2y-1,这是我才书上抄下的答案.第一条式中,是以4为底的2的对数,以4为底根号X的对数相加,第二条式中,2Y-1是幂,我想知道具体的解法过程. 数学

阅读下面的材料：小明在学习中遇到这样一个问题：若1≤x≤m，求二次函数y=x2-6x+7的最大值．他画图研究后发现，x=1和x=5时的函数值相等，于是他认为需要对m进行分类讨论．他的解答过程如数学

x=5时的函数值相等．∴若1

问题紧急求解.1.设a=x+y,其中x可取-1、2,y可取-1、-2、3(1求出a的所有等可能结果（列表法）（2试求a的正值的概率以上题要有过程哦! 数学

初中数学题，有关分式方程的，求高人解答，要过程！！（1）在解方程(x-2)(2x-3)/(x-2)(3x+1)=1时，能否把方程的左边化简成(2x-3)/(3x+1)=1来解？为什么？（2）在解方程x/(2x-3)=2x/(3x-1)时，能否把其他

化简成1/(2x-3)=2/

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