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（Ⅰ）设函数f（x）=ln（1+x）-2xx+2，证明：当x＞0时，f（x）＞0；（Ⅱ）从编号1到100的100张卡片中每次随机抽取一张，然后放回，用这种方式连续抽取20次，设抽得的20个号码互不相同的概率其他

阅读下面的例题：解方程：x2+|x|-2=0．解：原方程可化为：|x|2+|x|-2=0即：（|x|+2）（|x|-1）=0．∵|x|+2＞0∴|x|-1=0∴x1=1，x2=-1∴原方程的根是x1=1，x2=-1请参照例题解方程：x2-6x-|x-3|+3=0．数学

如果函数f（x）的定义域为R，对于m，n∈R，恒有f（m+n）=f（m）+f（n）-6，且f（-1）是不大于5的正整数，当x＞-1时，f（x）＞0．那么具有这种性质的函数f（x）=．（注：填上你认为正确的数学

m为何正整数时,2x－m 2－x 关于x的方程 x－——＝ —— 2 3 的解是非负数?m为何正整数时,2x－m 2－x关于x的方程 x－——＝ ——2 3 的解是非负数?x－1 2x－1 x＋1解不等式组x－——＞—— －——2 数学

1）≥4x3 3m为何正整数

六年级的数学一些题目、求帮助、100悬赏、一定要回答完整、过程也要有的、感谢大虾们~限时的哦.解不等式组1.{4X＞6-2x,7x+10＜30-3x｝2.｛2（x-3)-3(x-2)＞0,x-（x+3）/2＜1｝3.｛（2x-1）/3-（5x+1 数学

1＜3（x+1)｝ 4.｛2

高一数学已知a^0.5-a^(-0.5)=1(a＞0）求a+a^(-1)与a^1.5+a^-1.5的值已知a^0.5-a^(-0.5)=1(a＞0）求a+a^(-1)与a^1.5+a^-1.5的值.（要看得懂的..）数学

设f（x）是R上的奇函数，且f（-1）=0，当x＞0时，（x2+1）f′（x）-2xf（x）＜0，则不等式f（x）＞0的解集为．数学

1.直接开平方法解一元二次方程4(2x-1)²-25(x+1)²=0移项,得4(2x-1)²=25（x+1)²①直接开平方得2(2x-1)=5(x+1)②∴x=-7③上述解题过程中,错在第步,原因是.请写出正数学

写出正确的解答过程.2.用配

设函数f（x）=exx，（1）求函数f（x）的单调区间；（2）若k＞0，求不等式f′（x）+k（1-x）f（x）＞0的解集．数学

小明和小强是一对好朋友,一天自习课时,小明对小强说：“我出一道解不等式的题目,如果x、y满足两个条件：①2x-3y=4,②x=2y＞1,求x、y的取值范围.”二式为x+2Y＞1 数学

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