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合肥市为创建文明城市，各种颜色的菊花摆成如下三角形的图案，每条边（包括两个顶点）上有n（n＞1）盆花，每个图案花盆的总数为S，当n=2时，S=3；n=3时，S=6；n=4时，S=9（1）当n=5时，S= 其他

？用n表示S．（3）当n=1

观察下列各正方形图案，每条边上有n（n≥2）个圆点，每个图案中圆点的总数是S．（1）数一数如n=2时，s=4：则当n=3时，s=，当n=4时，s=．（2）你能不能推断出当n=10时，s的值？（要数学

一道高中数学集合题,高手帮帮忙啊!设S是集合{1,2,…,15}的一个非空子集,若正整数n满足：n∈S,n+|S|∈S,则称n是子集S的模范数,这里|S|表示集合S中元素的个数.对集合{1,2,……15}的所有非空子集S, 数学

步骤.

n=2时s=4,n=3时s=8,n=4时s=12,s=5时n=16.按上述规律,写出s和n的关系式数学

一条磁铁从中间折成两段后（）A．S极的那一半只有S极，N极的那一半只有N极B．两半都有N极和S极C．两半都不再有磁性D．S极的那一半只有N极，N极的那一半只有S极其他

怎样记数列的一些公式?如等差数列项数为2nS偶-S奇=ndS奇/S偶=a(n)/a(n+1)项数为2n-1S奇-S偶=a(n)S奇/S偶=n/(n-1)这些公式积了老忘,怎么记牢?求达人赐教数学

如图①，半径为R，圆心角为n°的扇形面积是S扇形=nπR2360，由弧长l=nπR180，得S扇形=nπR2360=12•nπR180•R=12lR．通过观察，我们发现S扇形=12lR类似于S三角形=12×底×高．类比扇形，我们探索扇环数学

形截得的一部分叫做扇环）的面

当N=2时,S=3N=3是,S=6当N=4时,S=10根据规律,写出S与N的关系式,当N>1时,S=? 数学

如图中三个图是由若干盆花组成的形如三角形的图案，每条边上（包括两个顶点）有n（n大于1）个盆花，每个图案花盆的总数为S，按此推断，用含有n的表达式来表示S：S=3（n-1）S=3（n-1）．数学

求恰好使s=1+1/2+1/3+…+1/n的值大于10时n的值.分析："恰好使s的值大于10"意思是当表达式s的前n-1项的和小于或等于10,而加上了第n项后s的值大于10.从数学角度,我们很难计算这个n的值.故从第一其他

累加起来.当s的值超过10时

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