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共找到 848 与要可数和不可数 相关的结果,耗时189 ms
中小学生大多数都未成年,本身就是受监护的对象,他们自我保护意识和防护能力较弱,不分场合的见义勇为可能会造成意想不到的后果。“见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要
政治
据此回答5、6题。 5
将连续的自然数1至2004按如图方式排成一个长方形阵列,用一个正方形框出16个数,要使这个正方形框出的16个数之和分别等于:(1)2000,(2)2004.这是否可能?若不可能,试说明理由,若可能,请写
数学
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将连续的自然数1至1001按下图的方式排成一个长方形阵列,用一个长方形框出16个数,要使这个长方形框出的16个数之和分别等于(1)1998,(2)1991,(3)2000,(4)2080,这是否可能?若不
其他
最大数.
数学问题~要列公式计算哦~~~~~~一个3角尺两直角边为15和20以他的斜边为旋转轴旋转这个3角尺,可得到近似于两个底面积一样,高不同的圆锥的组合体~,求这个组合体的表面积~~
数学
现将连续自然数1至2009排成一个长方形队列,再用4X4正方形框出16个数.(急!)要使一个正方形框出16个数之和分别等于832,2000,2008是否可能?若不可能,请说明理由;若可能,请求出该正方形框出的
数学
游标卡尺上的游尺有十格九厘米的,20格19厘米的……可这里为什么都要把格数和长度弄成相差一个数字的即如果是十格但总长为8厘米,有什么不对?
数学
有关“低温诱导大蒜(2N=16)根尖细胞染色体加倍”的实验,叙述不正确的是()A.实验材料要先用卡诺氏液固定再用酒精冲洗B.在显微镜视野内可观察到染色体数为16,32和64的细胞C.
语文
导致染色体数目加倍
求电子学高手解答:用卡诺图化简下列逻辑函数:F(A,B,C,D)=∑m(2,4,7,8)+∑d(10,11,12,13,14,15)∑d(10,11,12,13,14,15)这个为不确定项,由于11,12和14因为需要圈1而变1,那么剩下的10,13,15是不是可以直接
数学
接认为是零了?还是认为1,圈
关于开展《新时期大学生励志•感恩•责任论文集》;论文征集一、\x05征文主题励志•感恩•责任二、\x05征文要求文章要求原创,体裁不限,字数在3000字以上可以写感恩党和国家
语文
身边的所见所闻,也可以写对国
求助3个粒子的大小请问质子、中子、电子的直径分别为多少.不清楚的不要来搅和...不要长篇大论...知道正确数据者请回答,希望可以附上出处,
物理
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