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宁宁同学了解到，菜籽油也可以燃烧，于是她就设计一个实验来比较煤油和菜籽油的热值．她组装了如图所示的装置，两燃料瓶中各加入了15g的煤油和菜籽油作燃料，每隔2分钟记录杯中水的其他

）通过表中记录的数据，你认为

探究物质的比热容（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质．（2）制定计划与设计实验：用水和煤油作为研究对象，实验装置如图所示，在两容器内分别装入相等的水和煤其他

收集证据：某实验小组实验记录

如图所示是“探究不同物质的吸热能力”的实验装置．（1）为了得到质量相同的水和煤油，应选用的器材是和；（2）为了比较水和煤油的温度变化情况，应选用的器材是；（3 物理

4）实验中，可以观察到煤油的

探究物质的比热容．（1）提出问题：．（2）猜想与假设：（3）制定计划与设计实验：用水和煤油作为研究对象，实验装置如图所示，在两容器内分别装入相等的水和煤油．用物理

验与收集证据：某实验小组实验

一辆重2×104N的四轮卡车，开进了一段泥泞的道路，不能继续行驶。司机找来一小型拖拉机、绳子、动滑轮，采用如图所示装置，拖拉机在绳端用3750N的水平拉力，将汽车以0.2m/s的速度水物理

（1）求汽车对路面的压强。（

小明同学家刚建好的沼气烧水装置，用沼气作燃料加热3kg水的过程中，水温随时间的变化情况如图所示．请根据图象及有关信息完成下列问题：（1）加热2分钟水吸收的热量；[水的比热容为4 物理

种情况下，该沼气炉的效率为多

（1）在广大农村地区，可利用发展沼气来解决生活用的燃料问题，沼气的主要成分是；其燃烧的化学方程式为．（2）如图所示为某同学用一氧化碳还原氧化铁的实验装置，请化学

____．③从环保的角度分析

小雨同学用如图所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象，如图丙、丁所示．请你回答：（1）图乙中，温度计的示数为℃．（2）在图其他

物质处于______（选填“

、如图所示,有一容器重为5.0N,底面积为40cm2,内装1.5kg的水,水的深度为30cm,容器置于面积为2000cm2的水平桌面上，求：(g=10N/kg)（1）容器中水的重力；（2）水对容器的底面压强和压力；（3）容物理

重为600N的人与地面接触面积为4dm２，用如图所示装置拉住浸在水中的物体乙，乙的体积20dm3，乙浸入水中的体积为自身的，杠杆处于水平位置平衡，AO?OB=2?3，滑轮及框架总重50N，整物理

的是 A．甲物体受

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