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共找到 36 与获得的实验数据如 相关的结果,耗时141 ms
一位同学实验获得几组数据以后,采用图像分析实验数据。将相应的力F和加速度a,在F—a图中描点并拟合成一条直线,如图所示。你认为直线不过原点的可能原因是()A.钩码的
物理
D.平衡摩擦力时木板
如图所示,从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,将三者中心调至同一高度.不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行凸透镜成像实验,所获得的数据如下表:实验序号物体
物理
2 20
现有两相同的某型号多用表,一同学在研究性学习过程中想获得10V量程直流电压档的内阻和×1k欧姆档的内部电源的电动势,已知×1k欧姆档中央刻度线对应的数据为15.为完成实验,进行了如
物理
)应将甲多用表的红表笔与乙多
为了解某校九年级学生的理化实验操作情况,随机抽查了40名同学实验操作的得分.根据获取的样本数据,制作了如下的条形统计图和扇形统计图.请根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)
数学
320名学生,估计该校理化实
我们想要知道金属杆的伸长与什么因素有关,因此我们就采用了如图所示装置对同种金属制成的不同规格的样品进行了测试,获得了如下的实验数据:实验次数拉力F/N长度l/m横截
物理
000 1.0 5
某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清晰的纸带.每隔0.02s打一个点,该同学选择A、B、C、D四个计数点,测量数据如图所示,单位是cm.(1)小车在B点的速度是m/s;(2)小车
其他
如图甲是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点,加速度大小用a表示.①OD间的距离为cm.②如图乙是根据实验数据绘出的s-t2图线(s为各
物理
2(保留三位有效数字).
如图甲是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,O、A、B、C、D和E为纸带上6个计数点.加速度大小用a表示.(1)OE间的距离为cm.(2)如图乙是根据实验数据绘出的x-t2图象(x为
物理
(保留3位有效数字).
荠菜的果实有三角形和卵圆形两种.为探究荠菜果实形状的遗传规律,有人用几个荠菜品种进行了一系列杂交实验,并获得数据如表所示.荠菜杂交果实形状统计表组别亲本FlF2甲三
其他
三角形 三角形(309株)、
目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”,为探究铅对人体健康是否有影响,科研人员将30只大小和健康状况相近的小白鼠分为三组,实验处理如表.30天后,
获得的实验数据如
语文
? 每千克体重注射1
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