早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

我们想要知道金属杆的伸长与什么因素有关,因此我们就采用了如图所示装置对同种金属制成的不同规格的样品进行了测试,获得了如下的实验数据:实验次数拉力F/N长度l/m横截

题目详情
我们想要知道金属杆的伸长与什么因素有关,因此我们就采用了如图所示装置对同种金属制成的不同规格的样品进行了测试,获得了如下的实验数据:
实验
次数
拉力F/N 长度
l/m
横截面积
S/×10-6 m2
伸长
△l/×10-4m
1 1000 1.0 5 16
2 1000 1.0 10 8
3 1000 2.0 5 32
4 2000 2.0 5 64
(1)这种金属制成的金属杆在拉力作用下伸长的长度与拉力、长度、横截面积的数学关系表达式为:△l=k___;其中 k=___,由数据形式变为公式形式运用了___法.
(2)分析数据可知,在拉力、金属杆长一定时,金属杆伸长的长度与金属杆的横截面积的关系可以用图象中的图线___来表示.
作业搜
▼优质解答
答案和解析

(1)①要探究“金属杆伸长的长度与拉力”间的关系,应控制长度和金属杆的横截面积不变,由表中第3组与第4组实验数据可知,金属杆伸长的长度与金属杆的长度成正比;
②要探究“金属杆伸长的长度与金属杆的长度”间的关系,应控制拉力和金属杆的横截面积不变,由表中第1组与第3组实验数据可知,金属杆伸长的长度与金属杆的长度成正比;
③探究“金属杆伸长的长度与金属杆的横截面积”间的关系时,要控制金属杆的受到拉力和长度不变,由表中第1组与第2组实验数据可知,金属杆伸长的长度与金属杆的横截面积成反比.
由此可得:则金属杆的伸长量△L=k
FL
S

将第1组数据代入得:16×10-4m=k×
1000N×1m
5×10-6m2

解得:k=8×10-6m2/N;
由数据形式变为公式形式运用了控制变量法;
(2)由(1)分析③可知,在拉力、金属杆长一定时,金属杆伸长的长度与金属杆的横截面积成反比,所以应该用图象中的c图线表示.
故答案为:(1)
FL
S
;8×10-6m2/N;控制变量;(2)c.
看了 我们想要知道金属杆的伸长与什...的网友还看了以下:

matlab 怎么样用我指定的函数进行拟合我的实验数据?我现在收集到了一些实验数据,在位置x =  2020-05-16 …

兰州新区2号湖滨区,是新区著名的风景区.某实验小组同学对湖滨区的水样进行了相关的研究.(1)为了检  2020-05-16 …

为了检验样品纯度、、、为了检验某含有 nahco3杂质的na2co3样品纯度,现将 w1 g的样品  2020-05-16 …

已知,珍珠粉的主要成分是碳酸钙.为了测定真珍珠粉中碳酸钙的含量,某课外活动小组的同学称取50g样品  2020-06-09 …

在学习了“怎样产生感应电流”后,同学们在课下自己又试着重新进行了实验,仔细体会其中的细节.(1)小  2020-06-10 …

在测平均速度的实验中(如图),斜面应选择(“较小”、“较大”)坡度,这样设计是为了实验中便于测量时  2020-06-15 …

为了比较下列四种蔬菜、水果中维生素C的含量,某同学利用高锰酸钾进行了实验.结果如图所示.根据实验结  2020-06-27 …

实验室有一瓶久置的固体,标签上写着“氢氧化钙”.为了检验其中是否还存在氢氧化钙,实验员取少量该固体  2020-07-07 …

伽利略的怎样验证重物体下落不回比轻物体下落快的字数在50-200内  2020-11-18 …

关于化验铁品位的问题我想问下就是化验铁的品位,需要铁标样带系数来算铁的品位.化验品位高的铁是不是必须  2020-11-20 …