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不等式和区间的概念基础练习实数小于2,但不小于-1,用不等式可表示为.判断题若a>b,则a-1>b-1.()下列说法不正确的是()A.如果a>b,c>d,那么a+c>b+d.B.如果a>b,c>d,那么a-d>b-c.C.如果a&g 数学

D.若a>b>0,c>d>0

如图,已知A〔4.0〕动点P〔0.a〕〔1〕：若PA小于5,你能写出a所满足的不等式吗?2：若PA大于等于5,请试试写出至少2个满足条件的点P的坐标．图上传不了,就是一个坐标图,A在X轴上,坐标为｛4.0｝P 数学

1.下列命题中假命题是:()A.若P→q则┐P→┐qB.若P→q则┐q→┐PC.若┐P→q则┐q→PD.若P→┐q则q→┐P2.“x≥b”是不等式|“（x+a）/（b-x）≤0（a+b>0)成立”的（）A.充分不必要条件B.必要不数学

件D.既不充分也不必要条件3

赵军说不等式2a>3a永远不会成立，因为如果在这个不等式两边同除以a，就会出现2>3这样的错误结论．你同意他的说法对吗？若同意说明其依据，若不同意说出错误的原因．数学

若不等式2x＜4的解都能使关于x的一次不等式成立，则a的取值范围是（）A．1＜a≤7B．a≤7C．a＜1或a≥7D．a=7 数学

若不等式0≤x+1<3的解中至少有一个能使关于x的一次不等式2x>a+3成立，则a的取值范围是（）A.a≤1B.a≥1C.a≥-5D.a<1 数学

若算符A和B的对易式值为非零常数,则A和B可以有共同本征态?为什么可以?delta(A)delta(B)大于等于0.5([A,B]的平均值),若对易式为非零常数,则此平均值也为此常数,那么deltaA和deltaB必不可同时取为0, 数学

si=0,否则必没有共同本征

两点之前最好2,若A与B互为有理数比较代数式丨A丨十丨b丨和丨A十b丨和丨A丨一丨b丨的大小3,若Ab=0,A与b与0的关系4,若Ab不等于0,则试讨论a➗丨a丨十丨b丨➗b的取值数学

若命题p：不等式ax+b＞0的解集为x＞-b/a.命题q:关于x的不等式（x-a）(x-b)＜0的解集为a＜x＜b,则“p且q”“p或q”“非p”形式的复合命题中的真命题是? 数学

已知命题p：关于x的方程x2-3x+a=0有两不等实根；命题q：关于x的不等式x2+ax+a＞0的解集为R．（1）若p为真命题且q为假命题，试求a的取值范围；（2）若“p或q”为真，“p且q”为假，则a的取值数学

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