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若分式x2x-1□xx-1运算结果为x，则在“□”中添加的运算符号为（）A.+B.-C.+或×D.-或÷ 数学

8ab^2与-4a^2b^2的公因式是若分式方程1/x-2=1-x/2-x-3有增根,那么增根是分解因式a^2(x+1)-4b^2(...8ab^2与-4a^2b^2的公因式是若分式方程1/x-2=1-x/2-x-3有增根,那么增根是分解因式a^2(x+1)-4b^2( 数学

b^2(x+1) 已知1/x

1.将公式x=(a-b)/ab（1+ax不等于0）变形为已知x,a,求b的表达式是（）2.若分式方程x/(x-3)=2+a/(x-3)有增根,则a=3.若分式3/x+1的值是整数,则整数x可取的值有4.解方程：3/(x+1)-2/x=x+5/x^2-x5.已知x^2+ 数学

y^2-4x+6x+13=0

1.若分式1/x²-2x+m无论X取何实数总有意义,则m的取值范围是2.已知x²+x-1=0求①1/x²+x²②x的四次方+x四次方分之13.若x＜2,则x-2/|x-2|的值是4.已知两个分式：A=4/x²-4,B=1/x+2+1/2-x,其中x≠ 数学

系是

1.(x-2/x+2)-16/x2-4=x+2/x-22.1-x-3/x-1=x2-2/x2-8x+7-5-x/7-x3.当x等于时,分式1/2x-1无意义；当x=时,分式x的绝对值-2/x-2值为零4.当x=时,分式3/2x-1与分式3/x-4互为相反数5.若方程2 数学

程2x/1-2x +3 +k

1.若分式方程4x分支x-2减5=m分支2-x无解,那么m的值为多少2.若方程2x+a分支x-2=-1的解是正数,则a的取值范围是多少3.若解关于x的分式方程2分支x-2加mx分支x的平方-4=x+2分支3会产生增根,则m为多少?4 数学

公交车从a地驶出3小时后,一

分式x/xy-y,y/xy+x的最简公分母1.分式x/xy-y,y/xy+x的最简公分母 2.当__时,分式2/(2x+1)(x-1)有意义3.对于方程(x^2/2x-1)+(2x-1/x^2)=2,如果设y=x^2/2x-1,那么原方程可化为4.若(4x-5)/(x 数学

2-x-2)=(a/x+1)

一.若分式(4x+8)/(x^2-4)为整数,求x的整数值二.若x/2=y/3=z/4,求(x^2+y^2^+z^2)/xy的值三.若1/a-1/b=3,求(2a+3ab-2b)/(a-ab-a)的值四.若k=z/(x+y)=x/(y+z)=y/(x+z),求k8:00 数学

之前回答追加50分,由于分式

若分式方程6/（x-1）=（x+k）/x（x-1）-3/x有解,求k的的取值范围若分式方程6/（x-1）=（x+k）/x（x-1）-3/x有解,求k的的取值范围数学

问一些关于八年级数学分式的题1.若分式方程2(x+a)/a(x-1)=-(8/5)的解为x=-(1/5),求a的值2.关于x的分式方程(m/(x²-9))+(2/x+3)=(1/x-3)有增根,求m的值3.关于x的分式方程（2x+9)/(x-2)=-1的解是正数.求a的数学

取值范围.3.关于x的分式方

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