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关于x的一元二次方程x²－3x－a²－a﹢2＝0是否有实数根?若有,请求出,若没有,说明理由过程数学

用图象法解方程3X+4=-X+2用图象法解方程-X+7=3用图像法解不等式-X+3大于0-X+3小于0PS：可以不画图但要列表和说X. 数学

1.已知a是方程x²-2005x+1=0的一个根,求a²-2004a+2005∕a²+1的值.2.若n（n≠0）是关于x的方程x²+mx+2n=0的根,则m+n的值为多少? 数学

若方程组{a1x+b1y=c1;a2x+b2y=c2，的解是{x=3;y=4,求方程组{3a1x+2b1y=5c1;3a2x+2b2y=5c2的解.已知能把第二个方程化为{a1(3x/5)+b1(2y/5)=c1;a2(3x/5)+b2(2y/5)=c2然后通过换元替其他

的方法来解决。你认为这方程组

数学：如果m,n满足等式x^2+mx-15=(x+3)(x+n)求m+n的值1.如果m,n满足等式x^2+mx-15=(x+3)(x+n)求m+n的值2.已知x^2+y^2-4x+6y+13=0,x、y为实数,则x^y为何值?3.已知关于x的方程x^2+（m+2）x+ 数学

m-1=0 （1）求证

关于二次函数f（x）=x2+（m-1）x+1（1）若∀x∈R，f（x）＞0恒成立，求实数m的取值范围；（2）若方程f（x）=0在区间[0，2]上有解，求实数m的取值范围．数学

解方程(x+5)-3(x+5)=0,较简便的方法是A直接开平方法B因式分解法C配方法D公式法能同时约掉一个（x+5)吗,为什么数学

已知关于x的一元一次方程x∧2-2（k-3）x+k∧2-4k-1=0.若这个方程有实数根,求k的取值范围数学

初三实际问题与一元二次方程规律求解1.一个小组有若干人,新年互送贺年卡一张,已知全组共送贺年卡72长,则这个小组有多少人?设x人,有方程x(x-1)=722.在某次聚会上,每两人都握了一次手,所有其他

为什么没有除以2而题2除以2

已知关于x的一元二次方程①：x2+2x+2-m=0．（1）若方程有两个不相等的实数根，求实数m的取值范围；（2）请你利用（1）所得的结论，任取m的一个数值代入方程①，并用配方法求出此方程的数学

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