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3的m次方=5的n次方=k,且1/m+1/n=2,则k= 数学

IMO2009中的高等数学符号问题,n是一个正整数,设a[1],a[2],...,a[k](k≥2)是k个不同的属于{1,2,...,n}的正整数,满足n整除a(a[i+1]-1)对任意i=1,2,...,k-1成立.证明：n不整除a[k](a[1]-1).其中那数学

[k](a[1]-1).其中

请问正切函数的定义域：{x|x≠(π/2)+kπ,k∈Z}怎么理解?k又代表什么?求y=arctan(e的x次方）+1/x+1这个方程求定义域怎么求？数学

已知一次函数Y=KX+K+2不经过第一象限,则K的取值范围数学

n个数相加等于k的解的个数n个正整数相加,等于k,已知n,k,求解的个数.我需要的是关于n,k的关系式……至于推导过程到不重要,能看懂就行是解的总数和n,k的关系式……注意·是·关系式·！数学

已知二次函数y=-2x2+8x-6，完成下列各题：（1）将函数关系式用配方法化为y=a（x+h）2+k的形式，并写出它的顶点坐标、对称轴；（2）它的图象与x轴交于A，B两点，顶点为C，求S△ABC．数学

S=（1/2）（（k-2）/（k^2-k））求最值急S=（1/2）（（k-2）/（k^2-k））求最值急数学

已知9x^2-18(2-k)x+18(6-k)是关于x的完全平方式求常数k的值偶笨,辛苦了数学

1)利用数学归纳法,证明P(n):n^4+2n³-n²+14n能被8整除.当n=k,k^4+2k³-k²+14k=8M,M是整数当n=k+1,(k+1)^3+2(k+1)³-(k+1)²+14(k+1),然后就不会做了···2)已知1×2+2×3＋3×4＋···＋n( 数学

＋n(n+1)=(1/3)(

大学物理质点运动学一质点在t=0时刻从原点出发,以速度v0沿x轴运动,其加速度与速度的关系为a=-k(v^2),k为正常数,则质点的速度v与所经路程x的关系是数学

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