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求《汉字之美》几个1.作者为什么要写日本人对汉字选美?2.第八段划线句子中的“点化”加上引号,表明他的特殊含义,请结合课文内容,说说他的具体含义.3.读了此文后,你一定会生发很多感想语文

你心目中未来的海洋是什么样子的?结合课文内容,搜集相关资料,写一篇短文.200字左右,谢谢语文

心声作文《心声》最后说“我一定要,一定要躲到那个小树林子里,给乡下的爷爷写一封信”结合课文内容,李京京的家庭实际和他的思想感情,代他写一封给他乡下的爷爷. 语文

下面的文字，都是从奥楚蔑洛夫的话中摘录的，结合课文内容说说这些话对刻画人物所起的作用。（1）将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什语文

送上的。告诉他们别再把狗放到

结合课文内容，看下图，下列说法错误的是：（）A．电影电视是社会进步的产物B．影视引领着文明的发展趋势和社会风尚C．影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性D．对所有人的日常生历史

被老师读作文的时候毕淑敏给你什么启示?结合课文内容谈两点急急急语文

我国史传文学秉承“不虚美，不隐恶”的原则，强调对历史人物应客观如实的记录，请你结合课文内容或你读过的史传作品（如《廉颇蔺相如列传》《苏武传》等），谈谈你对这一原则语文

结合课文内容,说说小女孩到底可怜到什么程度?卖火柴的小女孩练习语文

"桃花始盛开"是怎么样的景象?结合课文内容展开想象写出来. 其他

你觉得安静是一个怎样的女孩,结合课文内容写一写.邻居的小孩安静,是个盲童.春天来了,小区的绿地上花繁叶茂.桃花开了,月季花开了.浓郁的花香吸引着安静.这个小女孩,整天在花香中流连其他

绊绊.安静在一株月季花前停下

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