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共找到 137 与线段b的长度是1 相关的结果,耗时47 ms
一只蚂蚁沿图2-1-3的线段由A点爬到B点,(图中每个小方格的边长都是一)(1)它爬行的路线长度是一个有理数吗?若不是,求出误差不小于一的近似值,你还能求出误差不小于0.1的近似值
其他
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如图,在半径为2的扇形AOB中,∠AOB=90°,点C是弧AB上的一个动点(不与点A、B重合)OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分别为D、E.(1)当BC=1时,求线段OD的长;(2)在△DOE中是否存在长度保持不变的
数学
3)设BD=x,△DOE的面
数学问答题,十万火急!(1)点B,C在线段AD上,M是线段AB的中点,N是线段CD的中点,若MN=a,BC=b,则AD的长度是多少?(2)线段AB=4,点O是线段AB上一点,C,D分别是线段OA,OB的中点,小明据此很轻松地求得CD=2,
数学
动到AB的延长线上或点O在A
如图1,点A、B在数轴上分别表示有理数-2和5.P是数轴上的一个动点,表示数a.(1)用含a的式子表示线段AP+BP=(提示:AP表示线段AP的长度)(2)点P运动过程中,线段AP+BP的最小值为:
数学
使得△APQ、△BPQ的面积
在图所示的平面直角坐标系(每格的宽度为1个单位长度)中,已知点A的坐标是(-4,-3),点B的坐标是(2,0),(1)在直角坐标平面中画出线段AB;(2)B点到原点O的距离是;(3)将
其他
、B1的坐标.(4)求△A1
在正方形ABCD中,点P是CD上一动点,连接PA,分别过点B、D作BE⊥PA、DF⊥PA,垂足分别为E、F.(1)如图1,请探索BE、DF、EF这三条线段长度具有怎样的数量关系.直接写出结论.
数学
线段的长度之间又具有怎样的数
现有线段AD,在AD上取两点B和C,在B、C处折断形成三个线段,求这三个线段能构成三角形的概率.我觉得是设AD长为L,求其中一条线段的长度大于L的概率再用1来减就可以了,望前辈们赐教.
数学
几何图形.课时典中点6.2:线段、射线和直线中的三道选择题.如下.1:下列说法不正确的是:A、直线的长度大于射线的长度.B、直线可以无限延伸.C、线段是其所在直线的一部分.D、射线是其所
数学
线段CD.D、反向延长直线A
(1)在数学探究课上,刘潇老师让同学们在纸上画两条相交的直线AB和CD,交点是O,并且使得AO=BO,CO=DO,当连接A和点C之后得线段AC,连接B点和点D得线段BD,用尺子度量线段AC和线段BD的长度
数学
D___BC;(2)请你做两
快啊,很着急1.已知线段AB=10cm,点C是直线AB上一点,当M,N分别为AC,BC的中点时,试求线段MN的长(要有详细过程)2.在一条直线上依次取三点A,B,C,使AB=8cm,BC=1/2AB,点O是线段AC的中点,试求线段OB的长度
数学
∴什么什么来回答
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