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某学校七年级二班要开展一次“天下家国”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）请你围绕活动的主题，仿照示例再设计两个活动方案的名称。示例：爱国人物故事会①②（2）语文

不定积分初学者求助∫1/2x+1dx令u=2x+1,则du=2dx得∫1/2x+1dx=1/2∫du/u=1/2ln|u|+c再讲u=2x+1代入∫1/2x+1dx=1/2ln|2x+1|+c请问第二行的二分之一是哪里出来的,我看不懂还有第二行后面,既然二分之一数学

后面,既然二分之一在外面,那

在空间坐标系中,已知：A(1,2,-1)B(1,0,2),求这两点经过的直线的解析式.（初学者,请前辈多多指教!）数学

最近进入高中了.化学才学到离子反应,说到了量的问题.有困难.实在整不起走了1.方法.那个什么设1法我知道.但用不当来.2.设1法请详细说下怎么配平.不要每次做就马上写离子方程式（就像知化学

分别每个足量或少量的情况.先

学习了《与朱元思书》一文后，班级开展了以“走近山水”为主题的综合性学习活动。请你积极参与并完成下面题目。（1）请写出两句有关山水风光的古诗句。答：（2）《语文

山异水，用优美的语言把它描述

编号为1-100的同学，一直以1、2，1、2的顺序报数，之后报1的同学出队，剩下的50名同学继续以1、2，1、2的顺序报数，之后报1的再出队…一直是这样，几轮后队伍里只剩1名同学？他是几号？数学

上体育课时，一排同学有17人，老师要求同学们1、2、3、1、2、3、1、2、3……报数，报到“1”的同学上前一步；报到‘‘2’’的同学后退一步；报到‘‘3’’的同学原地不动。原地不动的其他

排对中的数学体育课上,老师让31名同学排成一队.然后1.2.1.2的报数.让单数同学出来做游戏,剩下的同学再1.2.1.2地报数,仍然让单数的同学出来做游戏.这样继续下去.你知道最后剩下的一个同学数学

一个数十亿位上是7，千万位上是5，万位上是3．百位上是9，其他各个数位上都是0。1．请你写出这个数。数一数这个数是几位数，并读出这个数。2．把这个数四舍五人到亿位。数学

在数列1/1,1/2,2/2,1/3,2/3,3/3,……第一百个数是数学

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