学习了《与朱元思书》一文后,班级开展了以“走近山水”为主题的综合性学习活动。请你积极参与并完成下面题目。(1)请写出两句有关山水风光的古诗句。答:(2)《
学习了《与朱元思书》一文后,班级开展了以“走近 山水”为主题的综合性学习活动。请你积极参与并完成 下面题目。
(1)请写出两句有关山水风光的古诗句。
答:
(2)《与朱元思书》一文的作者说:“自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。”你身边是否也有这样的奇 山异水,用优美的语言把它描述出来,与同学交流。
答:
(3)请仔细观察下边这幅图,补充填写后面的解说文字。
这个标志中绿色的圆形(本书上印刷为黑色) 代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。这个标志中的白色部分像 ,它的寓意是 。
答案 (1) (示例) 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 (李白《望天门山》)
(2)(示例) 优美逶迤的山岭,蜿蜒盘旋,犹如一条正在酣睡 的巨龙。俯首足下,绿草青青,环观群峰,雾气缭绕。徜徉在 崇山峻岭中,多么美妙!
(3)—只手托起一滴水表示节水需要公众参与,鼓励人们 从自我做起,人人动手节约每一滴水。
解析 (1) 写出的古诗句要跟山水有关,须与原句完全—致。
(2)抓住山或水的特点,用精练、优美的语言描述出来即可。
(3)注意观察,图中水滴和手结合在一起像“心”字的中心部分,且水滴正处在“心”字的中间一点处,说明了节约用水需 要每一个人牢记在心,珍惜每一滴水。
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