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复数(2+i)/(1-2i)的共轭复数是＝(2＋i)（1＋2i）/（1－2i）（1＋2i）＝(2＋i＋4i＋2i×i)/(1＋4)＝5i/5＝i我算出的答案是i,可正确答案是-i哪里出错了吗? 数学

若x>y>z,求使1/(x-y)+1/(y-z)+m/(z-x)>=0恒成立的m的取值范围目前没有满意答案,我刚刚得到了正确答案,是小于等于4,因为还有很多事,就不写过程了.（用电脑打数学题的过程对我实在是一种摧残~.）数学

的.谢谢.

一组样本数据如下:-1,0,3,4,6,x,y众数为x,中位数为y,平均数是x+y,则x-y是多少?有一个已经确定的答案是X=0,Y=2,所以X-Y=-2,还有一个是X=Y=1,x-y=0但如果这个答案成立的话,则x,y顺序能倒换,那么可以认为数学

违背题意?

limx->2(x-2)/(x^2-4)A.4B.1/4C.0D.1若f(x)={x^2,x≠2则limx->2f(x)=?{1,x=2A.4B.2C.1D不存在.二楼的``我就是你那样做的可是答案是没错的...我也觉得第一题很可能是答案错了那你们看看第二题怎么数学

错了那你们看看第二题怎么搞

已知函数f（x）=x2次-2ax+2a+4的定义域为R,值域为[1,正无穷）,则a的值为?答案是-1或3,但是为什么答案说因为定义域是全体实数,可以得出x=a时,则y=1呢?2.关于x的方程mx2次+2x+1=0至少有一个负根,则（数学

小学简单数学题!来!箱鸡蛋,不论是每次2、3、4、6个地拿出,都是最后剩下一个蛋.最后一次,七个七个地拿出,正好拿完.答案是217,可怎么来?帮帮忙!如我不跟你们说答案，你们怎么算嘛？过程。数学

\在1,2,3,4,·········10000这10000个数中,计算：（1）.不能被2整除且不能被3整除又不能被5整除的数的个数.（2）.不能被2整除,或不能被3整除的数的个数.第一题答案是2666第二题答案是8333 数学

今天辅导孩子时,争执写正比例的得数时,一定要用原数表示吗?如题：3/4x=5/8y(x、y均不为0）那么x:y=():()孩子说的答案是x:y=5/8:3/4;而我认为应该简化为5:6不知最后正确答案到底应该是多少呢？数学

已知数列an满足a1=2,an/a(n-1)=n/(n+1),(n属于N),求数列an的通项anan/a1=2/3x3/4...n/n+1接下去怎么做、答案是怎么出来的、讲清楚我知道全部相乘、问题是怎么乘的、乘不出答案啊数学

求一个积分题目设∑是圆柱面x^2+y^2=4介于z=0,z=3之间部分的外侧,则∫∫x^2dxdy是多少书上的答案是0,我算不出这个答案,还有我想问,题目中说的外侧,包括上,下两个圆型底面吗?有的题目说的是球数学

是不是∑与Dxy的区别啊希望

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