等差数列{an}中搜索结果第13页,早教吧

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（2009•孝感模拟）在等差数列{an}中，a1=13，a3=12，若an=2，则n等于（）A．23B．24C．25D．26 其他

（2012•株洲模拟）已知等差数列{an}中，an≠0，且an-1-an2+an+1=0，前2n-1项的和S2n-1=38，则n等于．其他

（2013•肇庆二模）在等差数列{an}中，a15=33，a25=66，则a35=．其他

（2013•珠海二模）在等比数列{an}中，若r，s，t是互不相等的正整数，则有等式ar−st•as−tr•at−rs＝1成立．类比上述性质，相应地，在等差数列{bn}中，若r，s，t是互不相等的正整数，则有其他

已知数列An为等差数列,An中的部分项组成的数列Ak1,Ak2,Ak3…Akn恰为等比数列,其中K1＝1.K2＝5.K3＝17.求k1＋k2＋k3＋…＋kn 数学

设数列{an}是等差数列，若{an}中存在一项可以表示为该数列的连续三项之和，则称数列{an}为“可拆数列”．（1）若{an}为递增的“可拆数列”，且各项为整数，a1=5，求公差d的取值集合；（2 其他

求证{an}为“可拆数列”；

已知等比数列{an}中，各项都是正数，且3a1，12a3，2a2成等差数列，则a2+a3a1+a2=（）A．1B．-1C．3D．-3 其他

在等差数列{an}中,已知a1=21,d=-4求丨a1丨+丨a2丨+丨a3丨+...+丨an丨的值, 数学

▇▇▇▇▇▇▇高中数学天才来,▇▇▇▇▇▇▇▇在数列{an},{bn}中,a1=2,b1=4,且an,bn,an+1成等差数列,bn,an+1,bn+1成等比数列（n∈N*）（1）求a1,a2,a3及b1,b2,b3,由此猜测{an},{bn}的通项公式,并证明你的数学

论；（2）证明：1/（a1

an=Sn-Sn-1中为什么要考虑n=1?1.但是，当n=2时，a2=S2-S1，即S1=a1已经考虑了a1了，又何必考虑n=1？2.同理若d=an-an-1（n>=2),d为常数,则可以用来判断数列是否为等差数列,但为什么就不用考虑n=1? 数学

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