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共找到 4570202 与直线参数方程的一般形式中的参数不具有几何意义只有标准形式中的参数才具有一定的几何意义 相关的结果,耗时3439 ms
等边三角形ABC,AB=a,O为三角形的中心,过O点的直线交AB于M,交AC于N,求1.等边三角形ABC,AB=a,O为三角形的中心,过O点的直线交AB于M,交AC于N,求1/(OM)^2+1/(ON)^2的最大值.最小值不求导.
数学
TheEnglishTeacherIAdmireMost什么样的英语老师最受中学生欢迎?经过最近的一次调查发现约有40%的中学生最欣赏授课有创意、形式多样且生动有趣的英语老师;约28%的学生喜欢年轻、友
英语
对待学生,不偏爱优秀学生;还
如图,△A1A2A3,△A4A5A6,△A7A8A9…,△A3n-2A3n-1A3n(n为正整数)均为等边三角形,它们的边长依次为2,4,6,…,2n,顶点A3,A6,A9…A3n均在y轴上,点O是所有等边三角形的中心,则点A2016的
数学
8)B. (-672,22
如图,△A1A2A3,△A4A5A5,△A7A8A9,…,△A3n-2A3n-1A3n(n为正整数)均为等边三角形,它们的边长依次为2,4,6,…,2n,顶点A3,A6,A9,…,A3n均在y轴上,点O是所有等边三角形的中心,则点A
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2012年2月7日中新网报:太原市1名社会闲散人员与6名在校中学生为了上网、聚会吃饭,竟然勾结起来组成犯罪团伙,把目标瞄准在校的中小学生。7日,记者从山西太原市公安局万柏林分局
政治
年上网B. 青少年应自觉抵
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辜鸿铭在北京大学任教时梳着小辫走进课堂曾引起学生们哄堂大笑,辜平静地说:“我头上的辫子是有形的,你们心中的辫子却是无形的。”辜鸿铭所言的“心中的辫子”喻指[
历史
诗歌鉴赏中将无形的东西化为有形的是什么表现手法
语文
将五个边长都为2cm的正方形按如图所示摆放,点A、B、C、D分别是四个正方形的中心,(以下有(1)、(2)两问,每个考生只须选答一问,若两问都答,则只以第(2)问计分)(1)第一问
数学
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数学
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