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已知一个正方形的直观图是一个平行四边形，其中有一边长为4，则此正方形的面积是（）A.16B.64C.16或64D.无法确定数学

现有一块直角三角形木板，它的两条直角边分别为3米和4米．要把它加工成面积最大的正方形桌面，甲、乙二人加工方法分别如图1和图2所示．请运用所学知识说明谁的加工方法符合要求．数学

用框式图解和划线的方法对句子进行层次和配对成分的分析：在我的记忆里,奶奶一直是一个和蔼慈祥的老人. 语文

按牛顿的说法相似图形的边,无论是直线的还是曲线的,是成正比的,其面积的比是对应边比的平方为什么数学

已知等腰三角形ABC中AB=AC∠A=36°过一个顶点的直线将三角形ABC分成两个等腰三形,请画出图并标出有关的角度至少4中不同的方法数学

已知函数y=绝对值x用列表、描点、连线的方法在直角坐标系中画出这个函数的图象数学

善于不断改进学习方法的小迪发现,对解题进行回顾反思,学习效果更好．某一天小迪有20分钟时间可用于学习如图,在平面直角坐标系中,点A（10,0）,以OA为直径在第一象限内作半圆C,点B是该半数学

别交x轴、直线OB于点E、F

如图三角形abc是直角三角形,阴影部分1的面积比阴影部分2的面积小23平方厘米,ab长20厘米,求bc的长.算术方法数学

求一段文字翻译,很短也不难数形结合不仅是一种解题方法,还是一种重要的数学思想,它将抽象的数学语言同直观的图形相结合,实现抽象的概念与具体形象的联系和转化.本文从不同角度出发, 英语

究方面的重要意义.我自己写了

如图,在直角坐标系xOy内,四边形ABCD为正方形,已知点B（0,3）C（4,0）（1）过点D作DE⊥Ox轴,垂足为E,△OBC与△ECD全等吗?为什么?（2）写出点D的坐标写出过程（3）用同样的方法求点A的坐标写出数学

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