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判断下列各题中条件与结论的关系．（1）条件A：ax2+ax+1>0的解集为R，结论B：0 数学

逻辑联结词的理解与应用命题p∨q为假命题的充要条件是命题p，q至少有一个假命题．数学

下列“若p，则q”形式的命题中，p是q的充分而不必要条件的有个．①若x∈E或x∈F，则x∈E∪F；②若关于x的不等式ax2-2ax+a+3＞0的解集为R，则a＞0；③若2x是有理数，则x是无理数．数学

不等式x2-3x+2>0的解集记为p，关于x的不等式x2+（a-1）x-a>0的解集记为q，若p是q的充分不必要条件，求实数a的取值范围．数学

已知p：关于x的不等式的解集为R：q；关于x的不等式的解集为R，则p成立是q成立的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．即不充分也不必要条件数学

设命题p：|2x-3|<1；命题q：lg2x-（2t+l）lgx+t（t+l）≤0，（1）若命题q所表示不等式的解集为A={x|l0≤x≤100}，求实数t的值；（2）若¬p是¬q的必要不充分条件，求实数t的取值范围．数学

已知（x+1）（2-x）≥0的解为条件p，关于x的不等式x2+mx-2m2-3m-1＜0（m＞-23）的解为条件q．（1）若p是q的充分不必要条件时，求实数m的取值范围．（2）若￢p是￢q的充分不必数学

已知m∈R，设条件p：不等式（m2-1）x2+（m+1）x+1≥0对任意的x∈R恒成立；条件q：关于x的不等式|x+1|+|x-2|＜m的解集为Φ．（1）分别求出使得p以及q为真的m的取值范围；（2）若复合命题“p或q” 数学

设命题p：实数a满足不等式3a≤9，命题q：x2+3（3-a）x+9≥0的解集为R．已知“p∧q”为真命题，并记为条件r，且条件t：实数a满足am+12．（1）求条件r的等价条件（用a的取值范围表示数学

如图①所示，直线L：y=m（x+10）与x轴负半轴、y轴正半轴分别交于A、B两点．（1）当OA=OB时，试确定直线L的解析式；（2）在（1）的条件下，如图②所示，设Q为AB延长线上一点，作直线OQ，过A 数学

求MN的长；（3）当m取不同

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