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用两个一样的直角三角形和一个等腰直角三角形（腰等于前两个直角三角形的斜边）可以拼成一个直角梯形．如图．如果直角三角形的边长分别是3、4、c或5、12、d、（c、d为斜边），根据梯数学

能发现什么？如果直角三角形的

3、4、5是最简单的勾股数,这表明三边为连续整数的直角三角形存在,并且只有一个.问：为什么?由此,研究边长为连续整数的三角形.问：三边长为连续整数的钝角、锐角三角形存在吗?有数学

是否存在满足以下条件的锐角三角形ABC:其三边的长及一条高的长是四个连续的整数,且这条高将三角形ABC分成的两个直角三角形的边长均为整数.若存在这样的锐角三角形,求出所有的满足条件数学

一个三棱锥的三视图如图所示，其中正视图和侧视图是两条直角边分别是1和2的两个全等的直角三角形，俯视图是直角边长为1的等腰直角三角形．（Ⅰ）请画出这个三棱锥的直观图，并求出其他

，已知点E在AA1上移动（1

关于直角三角形.内详以AB为作圆.怎么在圆上找一点C,使三角形ABC为勾三股四玄五的直角三角形?AB是斜边数学

某园艺公司对一块直角三角形的花圃进行改造，测得两直角边长为6m、8m．现要将其扩建成等腰三角形，且扩充部分是以8m为直角边的直角三角形．求扩建后的等腰三角形花圃的周长．数学

某园艺公司对一块直角三角形的花圃进行改造，测得两直角边长为6m、8m．现要将其扩建成等腰三角形，且扩充部分是以8m为直角边的直角三角形．求扩建后的等腰三角形花圃的周长．数学

若有一个公共角的两个三角形称为一对“共角三角形”，则图中以角B为公共角的“共角三角形”有（）对．A．6B．9C．12D．15 其他

把一张长方形纸片折叠后剪出一个等腰三角形，并把这个等腰三角形剪成两个同样大小的直角三角形，再把这两个直角三角形剪成凸四边形．你能拼成种不同的四边形．数学

（2013•盘锦）如图，将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放，两个三角板的一直角边重合，含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合，含45°角的三角板的一个顶点在纸条的其他

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