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根据条件画图，并回答问题：（1）画一个锐角△ABC；（2）作出BC边上的中线AE和高线AD；（3）图中有多少个以AD为高的三角形？写出这些三角形。数学

在△ABC中∠C>∠B,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线.1若∠C是锐角,试写出∠DAE与∠C-∠B之间数量关系式2.若∠C是纯角,请在图中画出BC边上的高线AD与∠BAC的平分线AE,并判断1.中的结论是否仍然成数学

AE与∠C-∠B之间的数量关

画图并填空：（1）画出图中△ABC的高AD（标注出点D的位置）；（2）画出把△ABC沿射线AD方向平移1cm后得到的△A1B1C1；（3）根据“图形平移”的性质，得BB1= 数学

C与线段的关系是：_

如图，在△ABC中，（1）画出BC边上的高AD和中线AE；（2）若∠B=43°，∠ACB=120°，求∠BAD的度数．其他

如图，小明画了一个锐角△ABC，并作出了它的两条高AD和BE，两高相交于点P．小明说图形中共有两对相似三角形，他说的对吗？请你判定一下，如果正确，就其中的一对进行说理．数学

一道截长补短的经典题目……但是忘记怎么做了!已知△ABC中,AD是BC边上的高,AB+BD=DC,求证∠B=2∠C由于根据语句能够画出准确的图形,因此,图就不提供了.尤其是辅助线的作法请写清楚! 数学

初中数学题AD是△ABC的高,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,O为△ABC的外心.求证：EF⊥OA.图就拜托大家自己画了，做出者，我另加30分数学

如图，在△ABC中，BE⊥AC，BC=5cm，AC=8cm，BE=3cm，（1）求△ABC的面积；（2）画出△ABC中的BC边上的高AD，并求出AD的值．数学

在△ABC中，∠ABC=45°，H是高AD，BE的交点．（1）当∠BAC为锐角时（如图①），求证：BH=AC；（2）当∠BAC为钝角时（如图②），其他条件不变，请画出符合要求的图形．这时BH=AC还成立吗？若成数学

数学强的人来如图,直角△ABC中,∠ACB=90°,CF是AB边上的高；AE是△ABC的一条角平分线,CF,AE交于点G；点D在AB上,且有AD=AC,那么GD与BC平行吗?请说明理由图自己就能画出来数学

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