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预初（六年级）数学解方程,求详细思路甲乙同时从A地出发到B地,甲每小时行16千米,乙因为有事晚出发,为了能和甲同时到达,乙每小时行20千米.甲走完全程的75%时,速度每小时减少了4千米,乙在数学

1：王菲到山上图书馆借书,他上山每小时行三千米,从原路返回每小时行六千米.求他上下山的平均速度.解释每个式子的意思.2：客车和火车同时从甲乙两地中点向反方向行驶,五小时后,客车到数学

度比5:解释每个式子的意思,

急,小学六年级奥数题,不能用方程解,要步骤1、甲乙两船从相距120千米的A、B两港出发,水速为每小时3千米,3小时后再C点相遇；第二次航行时,水速每小时增加了2千米,则甲、乙两船再D点相遇,此数学

乙单独做20天完成.现在由甲

一艘轮船从甲港开往乙港,前3小时行96千米.以后每小时行的是原来的一又六分之一倍,又行了2小时%得多少? 数学

一艘轮船从甲港开往乙港,3小时行96千米,以后每小时航行的是原来的一又六分之一倍,又航行了2小时到道达乙港.求这艘轮船的平均速度. 数学

数学高手进一艘轮船从甲港开往乙港,前3小时行96千米,以后每小时行的是原来的六分之七倍,又行了2小时到达乙港.求这艘轮船的平均速度是多少? 数学

甲乙两地相距六百八十千米从甲城开往乙城浦东客车每小时行驶六十千米每小时后数学

甲乙两人分别从AB两地出发均速相向而行.出发八小时后相遇.若两人每小时多走两千米,出发后六小时就会在离AB中点3千米的地方相遇,问甲原来速度是多少. 数学

一道人教版六年级的提高题,我给50分,如果有每一步的解释,我可以再加50分赵军从甲地乘车到乙地,原计划每小时行40千米,实际每小时只行了30千米.当行到了全程的三分之二多20千米时,已经比数学

让用算术方法做.所以,特殊悬

1一批冰箱,王叔叔3小时搬了六分之一,照这样的速度,他工作8小时,可以搬运这批冰箱的几分之几2甲乙两地相距240千米,客,货两车同时从甲乙两地相对开出,经过5/2小时相遇.客车每小时行驶56千其他

完了1/4,问已经装完了多少

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