一道人教版六年级的提高题,我给50分,如果有每一步的解释,我可以再加50分赵军从甲地乘车到乙地,原计划每小时行40千米,实际每小时只行了30千米.当行到了全程的三分之二多20千米时,已经比

Question

一道人教版六年级的提高题,我给50分,如果有每一步的解释,我可以再加50分
赵军从甲地乘车到乙地,原计划每小时行40千米,实际每小时只行了30千米.当行到了全程的三分之二多20千米时,已经比预定行完全程的时间多用了三分之一小时,甲乙两地相距多少千米?
但我是用方程做的,老师让用算术方法做.
所以,特殊悬赏的20分是给用算术方法、得数统一而且讲解细致的人留的!
对不起,最后一句话的特殊悬赏是50分.这道题的算术解题方法真的很急用,所以我希望那些会解题的大哥大姐叔叔阿姨不要因为分少而置之不理.求求了.

Answer 1

实际每小时行了30千米,那么行走20千米用了2/3小时.那么,当行到全程的2/3时,比预定行完全程的时间少了1/3小时
原计划与实际的速度比4：3,同样的时间内,实际走的路程,是计划的3/4,也就是说,1/3小时,以实际的速度,能走全程的3/4-2/3=1/12.
距离,30/3*12=120千米.