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弹簧原长为l0，劲度系数为k．用力把它拉到伸长量为l，拉力所做的功为W1；继续拉弹簧，使弹簧在弹性限度内再伸长l，拉力在继续拉伸的过程中所做的功为W2．试求W1与W2的比值．物理

弹簧原长为l0，劲度系数为k.用力把它拉到伸长量为l，拉力所做的功为W1；继续拉弹簧，使弹簧在弹性限度内再伸长l，拉力在继续拉伸的过程中所做的功为W2.试求W1与W2的比值. 物理

拉面馆的师傅用一根很粗的面,把两头粘合在一起,拉伸,粘合,拉伸,反复几次就成了细面条,这样粘合一次拉面的根数就扩大一倍,问：第N次（不是无数次别瞎闹）拉伸后的面条是多少根,第几次数学

拉面馆的师傅用1根很粗的面条,把两条捏在一起拉伸,再捏合,在拉伸,反复几次,就把这跟很粗的面条陈诚很多系的面条.这样捏合到第几次后可抻出128根面条数学

拉面是一种美味的面条,拉面馆的师傅用一根很粗的面条,把两头捏在一起拉伸,在捏合,在拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下图,第四次捏合拉伸的面条有多少根?到第数学

要百度上的那些问题的抄到这上

图中a、b、c为三物块，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过光定滑轮的轻绳，它们连接如图并处于平衡状态（）①有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态②有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状其他

③B．②③C．①④D．②④

如图，木工师傅在做完门框后，为防止变形常常象图中所示那样钉上两条斜拉的木条（图中的AB，CD两根木条），这样做是运用了三角形的（）A.全等性B.灵活性C.稳定性D.对称性其他

木工师傅在做完门框后，为防止变形常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木板条(即图中的AB、CD两个木条)，这样做根据的数学原理是. 物理

如图，木工师傅在做完门框后，为防止变形常常象图中所示那样钉上两条斜拉的木条（图中的AB，CD两根木条），这样做是运用了三角形的（）A.全等性B.灵活性C.稳定性D.对称性数学

如图所示，A线框接一灵敏电流计，B线框放在匀强磁场中，B线框的电阻不计，具有一定电阻的导体棒可沿线框无摩擦滑动，今用恒力F向右拉CD由静止开始运动，B线框足够长，则通过电流计中物理

渐减弱，最后为零C．G中电流

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