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如图，用直角三角板经过两次画图找到圆形工件的圆心，这种方法应用的道理是（）A．垂径定理B．勾股定理C．直径所对的圆周角是直角D．900的圆周角所对的弦是直数学

在一根高为2米,底面周长为0.3米的圆木柱用彩带均匀绕7圈,从底面缠到正上方为止,这彩带至少需多长?运用勾股定理数学

初中简便公式（数理化）如数学勾股定理AB=aAC=aBC=a√2就是在选择和填空题中可以直接运用的（可以在考试中节省时间的)特别是数学几何那里的简便公式几何题遇到中线延长一倍谁能数学

学完了勾股定理后，张老师给同学们布置了这样一道题：有两个形状、大小完全相同的香烟盒按照图1放置，从正前方看图1得到的图形如图2所示，你能运用这个图形证明勾股定理吗？数学

学完勾股定理之后，同学们想利用升旗的绳子、卷尺，测算学校旗杆的高度．小明设计了h个方案：将升旗的绳子拉到旗杆底端，绳子恰好到达旗杆底端．然后将绳子向外拉．当把绳子接上1 其他

勾股定理应用题一个无盖的长方体形盒子的长.宽.高分别为8CM,8CM.12CM.一只蚂蚁想从盒底的A点爬到盒顶的B点你能帮蚂蚁设计一条最短的线路吧?蚂蚁要爬行的最短行程是多少?肯定有勾三股四数学

最右上点.

填空应用勾股定理解决简单的实际问题,应,体会从""到""和从""到""的转化,培养转化能力求各位专家回答好的加分100!快速度及高质量! 数学

初二数学练习册第二课时勾股定理的应用第16题怎么做飞机在空中的飞行速度是540km/h,某一时刻刚好飞到一个小男孩头顶正上方4000m处,水平飞行20s后,飞机距离这个小男孩头顶为多少m 其他

勾股定理应用题我国古代数学中有这样一道数学题：有一棵树直立在地上,粗3尺,有一根藤条从树根缠绕而上,缠绕7周到达树顶,请问这跟藤条至少有多长?（注：枯树可以看成圆柱；树粗3尺,指其他

一道勾股定理的应用,A、B两个村庄在河岸CD的同侧（CD为直线）,它们到河岸的距离分别是1KM和3KM,又知CD的长为3KM,现要在河岸CD上建一水厂向A、B两村输送自来水,铺设水管的工程费为每千米20000 数学

管的总费用

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