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在∠AOB两边分别有A1,A2,A3,A4和B1,B2,B3,B4,B5共9个点,连结线段A1B1(1≤i≤4,1≤j≤5),有多少对(两条)...在∠AOB两边分别有A1,A2,A3,A4和B1,B2,B3,B4,B5共9个点,连结线段A1B1(1≤i≤4,1≤j≤5 数学

),有多少对(两条)线段不相

√1=1,√1+3=2,√1+3+5=3,√1+3+5+7=4,√1+3+5+7+9=5以此类推,按规律写结论数学

当n取正整数时,定义N（n）表示n的最大奇因数.如N(1)=1,N(2)=1,N(3)=3,N(4)=1,N(5)=5,N(10)=5,记S(n)=N(1)+N(2)+N(3)+…+N（2的n次方）(n取正整数）,则S（n）=? 数学

2 5 6 7 118 10 () 4 186 10 12 9 20这是一题,最上面和最下面的是例子,中间这个是和上下两个例子一样的,2 6 7 11 44 4 () 1 43 5 5 6 4 数学

怎么计算nominaldata比如说有数列1,2,3,4,5,1,2,2,3,4,1,2,5.nominaldata应该不同于平均值,因为还要考虑到标准差之类的,所以请问怎么计算,最好有公式, 数学

张师傅要加工1790个零件,已经加工了5天,平均每天加工190个.余下的要用4天完成,平均每天要加工多少个? 数学

c语言题：用π/4=1-1/3+1/5-1/7+......公式求π的近似值，直到最后一项的绝对值小于10e-6为止。#include#includevoidmain(){intn,p=-1;doubleq=0.0,s=0.0;for 其他

0.0; for(n=1;f

第一题1/（13）+1/(24)+1/(35)=……1/(911)第二题已知a+b+c=4,ab+bc+ac=4,求a的平方+b的平方+c的平方的值第三题x+y=1求x的三次方+y的三次方+3xy的值第四题正数x,y满足x的平方-y的平方=2xy,求（x-y）数学

x-y）/（x+y）第五题

3.有诚心、有爱心、有耐心的进~求和:1-5(1+Z)+10(1+Z)^2-10(1+X)^3+5(1+X)^4-(1+x)^5=? 数学

方程(1/x+1)-(1/x)=(1/x)-2-(1/x-3)的解为x=1,方程(1/x)-(1/x-1)=(1/x-3)-(1/x-4)的解为x=2,方程=(1/x-1)-1(/x-2)=(1/x-4)-(1/x-5)的解为x=3,…(1)请你观察上述方程与解的特征数学

,写出能反映上述方程一般规律

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