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如图,由两个边长分别为a、b、c的直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成一个新的图形.试用不同的方法计算这个图形的面积,你能发现a^2、b^2、c^2有怎样的数量关系? 数学

有一块直角边为322m的等腰直角三角形木板，现要锯出一个矩形做办公桌面，设矩形的一边长为xm，如图所示：（1）求矩形面积y与x之间的函数关系式；（2）当x为多少时，矩形面积取得最大数学

一个直角三角形,说明其三条边线段三者的大小关系,其依据是什么?就是现在没有学到勾股定理，所以不知道用什么理由来答题。是比较三条线段。比较一条直角边和斜边比较容易。语文

如图，有一块质地均匀的正三棱柱（底面是正三角形的直棱柱，它的三个侧面全等）状物体，随意将它向上抛掷，待停止在水平面上时，可能出现的情形有若干种，图中给出的是“△DEF着地其他

现的情形的概率分别等于多少？

有一个直角三角形它的两条直角边长分别为1和3现要将其扩充成四边形扩充部分是以3为一边的等腰直角三角形求扩充后的四边形对角线长数学

有一块直角三角形的绿地,量得两直角边边长分别为6米,8米.现在要将绿地扩充为等腰三角形,且扩充部分是以8米为直角边的直角三角形,求扩充后等腰三角形的周长.个人想法有3解,如图第一种其他

ADC=10+10+6+6=

一根长30cm的木棒,现要你截出三段,做一个直角三角形,怎么截取?（允许有余料）,请你设计三种方案.要用能得到直角三角形吗的哦数学

木工师傅要做一个含有45°角的平行四边形，现只有一块如图所示的等腰直角三角形的木板，请你设计一种最简单的方案，并证明你的方案正确．数学

△ABC表示一块直角三角形空地,∠ABC=90°马上要!△ABC表示一块直角三角形空地,∠ABC=90°AB=80dmBC=60dm现要在空地内划出一个正方形区域,其四顶点必须在△ABC边上,求这个正方形的面积（要有过数学

现有一块直角三角形ABC∠C=90○,AC=80cm,BC=60cm的铁皮,要在其中剪出一个面积尽可能大的正方形,小红和小亮各想出如下图所示的一种剪法,请你通过计算说明那种剪法得到的正方形的面积较大数学

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