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有A.B两个圆柱形容器,最初在容器A里有z升水,容器B是空的.现在往两个容器中以每分钟0.4升的流量注入水,4分钟后,两个容量的水面高度相等.设B的底面半劲是5cm,a的底面直尽是? 数学

水银的电阻率有多大,用它做导体,体积的变化剧烈吗?我现在把水银放在容器里用做导体,小电流流过,我想知道,它的体积变化大不,好给容器预留空间. 物理

一盛水容器,若在容器下方钻一小孔,使水慢慢的流出,在水流出的过程中水和容器的共同重心一个上粗下窄形容器，已知答案是先降低后升高物理

A,B两个底面为正方形的长方体容器,深度相等,底面边长分别为3厘米和4厘米,把A容器中装满水后倒入B容器,水的深度比容器高度的75低1.2厘米,B容器现在的水位是多少数学

（2014•西湖区一模）如图，是一个无盖玻璃容器的三视图，其中俯视图是一个正六边形，A、B两点均在容器顶部，现有一只小甲虫在容器外A点正下方距离顶部5cm处，要爬到容器内B点正下方其他

实验室里，水平桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形容器（容器足够高），底面半径之比为1：2：1，用两个相同的管子在容器的5cm高度处连通（即管子底端离容器底5cm）．现三个容器中，只有甲数学

上升 5

实验室里，水平桌面上甲、乙、丙三个圆柱形容器（容器足够高），底面半径之比为1：2：1，用两个相同的管子在容器的5cm高度处连通（即管子底端离容器底5cm），现三个容器中，只有甲中数学

升56cm，求开始注入多少分

实验室里，水平桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形容器（容器足够高），底面半径之比为1：2：1，用两个相同的管子在容器的5cm高度处连通（即管子底端离容器底5cm）．现三个容器中，只有甲数学

上升 5

如图甲所示，一个柱形容器放在水平桌面上，容器中立放着一个底面积为100cm2，高为12cm均匀实心长方体木块A，A的底部与容器底用一根细绳连在一起，现慢慢向容器中加水，当加入1.8kg的水物理

细绳长度为L=8cm，ρ水=

实验室里，水平桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形容器（容器足够高），底面半径之比为1：2：1，用两个相同的管子在容器的5cm高度处连通（即管子底离容器底5cm），现三个容器中，只有甲中数学

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